Творческое развитие детей средствами эмоционально-речевой организации

Abstract

В данном пособии решается комплекс педагогических задач, связанных с развитием речевых интонаций голоса, чувства ритма, развитием мелкой моторики и крупных рычагов руки, развитием координации движений. В пособие включены речевые пальчиковые игры и ритмические игры с палочками, которые дают возможность интегрировать несколько видов деятельности (логоритмика, игра со звучащими жестами, манипуляции с палочками). Предлагается методика, ориентированная на создание условий для совместной игры с детьми «в радость». Данное пособие разработано в соответствии с ФГОС дошкольного образования, может быть использовано в работе с детьми дошкольного возраста, адресовано креативным музыкальным педагогам, психологам, педагогам дошкольного и дополнительного образования, студентам колледжей и вузов культуры, педагогических колледжей и вузов, а также современным родителям.