Статьи и сборники: Недавние поступления
Отображаемые элементы 581-600 из 640
-
Интегративные параметры управления инновационными процессами в образовании по результатам // Научное мнение. - 2012.- N 8. - С. 89-103.
(2014-05-30)В статье систематизирован материал исследований по управлению образованием, прогнозированию, проектированию, моделированию, принятию управленческих решений, управлению инновационными процессами, формированию готовности к ... -
Управление инновационными процессами в образовании: сущность, закономерности и тенденции // Наука и бизнес: пути развития. - 2012. - № 7(13). - С. 17 - 22
(2014-05-27)Раскрыта сущность управления инновационными процессами в образовании, проанализированы закономерности инновационной деятельности, названы устойчивые тенденции инновационной деятельности в образовании -
Конкурентная учебная среда как средство формирования личностной конкурентоспособности будущего специалиста // Актуальные проблемы современной науки и образования. Общественные науки: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. Т.VII. Ч. 2. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2010.- С.452-458.
(2014-05-26)В данной статье предложено и обосновано инновационное средство формирования личностной конкурентоспособности будущего специалиста посредством создания конкурентной учебной среды, уточнено понятие «личностная ... -
Этапы формирования конкурентоспособности будущего специалиста // Высшее образование в России. - 2011.- N 4.- С.156-158
(2014-05-26)В статье показана актуальность формирования конкурентоспособности будущего специалиста в условиях конкурентной учебной среды, а также перечислены и раскрыты основные этапы данного процесса. -
Умным быть модно // Исследовательская работа школьников.- 2012.- N 2.- С. 108-115
(2014-05-26)В статье содержится теоретический и практический материал по организации работы в научном обществе учащихся. Предложенные темы и активные методы обучения рассмотрены на примере работы секции "Экономика, управление и право". ... -
Состояние проблемы формирования личностной конкурентоспособности будущего педагога // Педагогическое образование в России.- 2011.- N 4.- С. 121-127
(2014-05-26)Показывается состояние проблемы формирования личностной конкурентоспособности будущего педагога: предлагается анализ основополагающих понятий исследования - "конкуренция", "конкурентоспособность"; представляются различные ... -
Долгова В.И. Психофизиологические детерминанты готовности к инновационной деятельности [Текст] / Долгова Валентина Ивановна // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2013. - № 12. - С. 17-24
(2014-05-23)В статье обсуждается влияние психофизиологических особенностей (активности, индивидуально-типологических особенностей, индивидуального стиля деятельности, установки, инновационно-важных качеств) на готовность к инновационной ... -
Конкурентоспособность как педагогическая проблема // Известия УрГУ. Серия1. Проблемы образования, науки и культуры.- 2011.- N 4(95). - C. 169-174
(2014-05-23)Рассмотрена проблема формирования конкурентоспособности; осуществлен анализ основополагающих понятий - "конкуренция", "конкурентоспособность"; представлены занимаемы отечественными и зарубежными учеными позиции по ... -
Формирование позитивной Я-концепции старших школьников [Текст] / Долгова В.И., Ордина И.П. //Вестник Орловского государственного университета. - 2012. - № 4(24). - С. 63- 66
(2014-05-23)В статье раскрывается психологическая сущность и психологическая структура Я-концепции личности. Обосновывается необходимость и доказывается эффективность целевого психолого-педагогического взаимодействия по формированию ... -
Рефлексивно-феноменологическая практика преподавания в высшей школе [Текст] / Долгова В.И., Ниязбаева Н.Н. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 2013. - № 12. - С. 59-63
(2014-05-23)в статье рассматриваются основные положения использования рефлексивно-феноменологической практики преподавания в вузе, в рамках которой учащиеся получают уникальный опыт понимания и самопонимания; предлагается краткий обзор ... -
Блиц-игры, или как сделать учебный процесс интересным // Начальная школа плюс До и После.- 2011.- N 11.- С.84-87
(2014-05-23)В статье представлены различные варианты блиц игр, которые можно проводить для введе ния в тему урока, закрепления, повторения и проверки изученного материала, а также для активизации познавательного интереса обуча ющихся. -
Пантомимическая активность как детерминанта телесно-психического здоровья дошкольников [Текст] / Долгова В.И., Буслаева М.Ю. //Вестник Орловского государственного университета. - 2012. - № 4(24). - С. 60 - 62
(2014-05-23)Продуктивная учебная деятельность является основной структурной единицей категории пантомимической активности в дошкольном возрасте. При подготовке к обучению в школе необходимо учитывать: возможности телесно-психического ... -
Формирование эмоциональной устойчивости молодых специалистов в образовательной среде педагогического вуза [Электронный ресурс] / Долгова В.И., Буслаева М.Ю. // Письма в Эмиссия. Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. – Декабрь 2013, ART 2113. – CПб., 2013. – Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2013/2113.htm
(2014-05-23)В статье раскрыто понятие «образовательная среда», «психолого-педагогические условия». Выявлены условия формирования эмоциональной устойчивости молодых специалистов в образовательной среде педагогического вуза. Показаны ... -
Психологические особенности смысложизненных ориентаций выпускников вуза // Письма в Эмиссия. Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. – Декабрь 2013, ART 2109. – CПб., 2013. – Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2013/2109.htm
(2014-05-23)В статье обсуждаются актуальность проблемы формирования смысложизненных ориентаций выпускников факультета психологии, психологические особенности (возрастные, социально-психологические и профессиональные) и кризисы ... -
Адаптация биологических систем к естественным и экстремальным факторам среды: материалы ΙV Международной науч.-практич. конф. (Челябинск, 8-9 октября 2012 г.). – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2012. – 367 с.
(2014-05-22)Сборник статей и тезисов включает результаты научных исследований в различных областях биологической науки. В сборнике представлены статьи по радиационной биологии и экологии; адаптации природных биосистем к условиям ... -
Одаренный старшеклассник как субъект социальных коммуникаций [Электронный ресурс] / Валентина Долгова, Ирина Ордина // Forms of social communication in the dynamics of human societ : XXXVII international research and practice conference : сб.тр. Междунар. виртуальной Интернет-конференции, November 20 – 26, 2012. - Лондон (Великобритания), 2012. - C. 36 – 38. – Режим доступа : http:// gisap.eu/ru/node/16596. – Загл. с экрана
(2014-05-22)В статье представленымодель и программа формирования позитивной Я-концепции одаренного старшеклассника; дан анализ взаимосвязей и факторной структуры показателей -
Долгова В.И. Организация исследования коррекции самочувствия, активности и настроения студентов средствами историко-культурного контента памятника «АРКАИМ» [Электронный ресурс] / Валентина Долгова, Александр Москвичев // Человек в условиях интенсификации межличностных взаимодействий : сб. тр. Междунар. виртуальной Интернет-конференции (Лондон, 28 марта – 04 апреля 2013). - Лондон (Великобритания), 2013. – С. 40 -43. – Режим доступа: http:// gisap.eu/ru/node/22479
(2014-05-22)В статье раскрыта организация исследования коррекции самочувствия, активности и настроения студентов средствами историко-культурного контента памятника «АРКАИМ». Названы этапы, цели, задачи, методы, дана характеристика выборки -
Феномен созерцания: теоретическое и прикладное исследование//Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2014. - № 1. - С. 28-34
(2014-05-22)Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ в рамках проекта проведения научных исследований, проект № 12-06-00595. The phenomenon of contemplation: theoretical and applied research Aктуализация проблемы созерцания ...