Рабочие программы по учебным предметам для учащихся 10 класса с умеренной умственной отсталостью

Abstract

Методическое пособие является обобщением пробного опыта работы с детьми с умеренной умственной отсталостью на III ступени школьного образования (10–11 классы). Основная цель пособия – методическая помощь педагогам, работающим с детьми с выраженным нарушением интеллекта, и администрации – руководителям специальных (коррекционных) образовательных учреждений, оказывающих образовательные услуги данному контингенту обучающихся. Материал сформирован и представлен по основным разделам в соответствии с требованиями к структурно-содержательному наполнению рабочих программ по основным общеобразовательным предметам специаль-ного (коррекционного) образования. Издание предназначено для педагогов и администрации специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта), а также будет полезно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, обучающимся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» при подготовке к работе с детьми с нарушением интеллекта (профиль «Олигофренопедагогика»), и заинтересованной родительской общественности.