Модель формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов // Вестник Тверского государственного университета. Серия "Педагогика и психология". - 2013.- Вып. 4,  N 26.- С.307-314

dc.contributor.author	Воденникова, Людмила Анатольевна
dc.date.accessioned	2014-06-18T07:51:52Z
dc.date.available	2014-06-18T07:51:52Z
dc.date.issued	2014-06-18
dc.identifier.issn	1999-4133
dc.identifier.uri	http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/456
dc.description.abstract	В статье рассматривается аксиологический аспект профессиональной подготовки педагогов специального образования и описана модель формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	Профессиональные ценностные ориентации	ru_RU
dc.subject	Профессиональная подготовка педагогов-психологов	ru_RU
dc.title	Модель формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов // Вестник Тверского государственного университета. Серия "Педагогика и психология". - 2013.- Вып. 4, N 26.- С.307-314	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU