В работе показана реализация инновационных психолого-педагогических технологий в начальной школе на примере трех конкретных инновационных процессов: психолого-педагогическая коррекция учебной мотивации младших ...

В монографии представлены пути формирования у школьников и студентов инженерной и технологической культуры в основном и дополнительном образовании. Инвариантным условием организации образовательного процесса является ...

Монография посвящена актуальным проблемам лингвокультурологии и межкультурной коммуникации в аксиологическом аспекте. Автор развивает теорию лингвокультурных типажей, проводит анализ механизмов их семантической эволюции, ...

В данной коллективной монографии проанализированы социально-правовые основы обеспечения безопасности социальной сферы в поликультурной России. Представлены сущность и содержание психологической безопасности социальной ...

В монографии проанализированы становление, развитие и современное состояние проблемы интеграции экологического и экономического образования в педагогической теории и практике. Представлена концепция эколого-экономического ...

В работе представлена история развития понятия «психологическая защита» и современные представления о психологической защите в отечественной и зарубежной психологии. Раскрыта психология защитного поведения (уровни и ...

Монография впервые знакомит читателей со многими неизвестными страницами истории кафедры педагогики и психологии ЧГПИЧГПУ, рассматривает процесс зарождения, развития и расцвета отечественной педагогической науки Южного ...

На основе обобщения опыта учебной, научно-исследовательской и врачебной работы излагаются теоретические, клинико-диагностические, классификационные вопросы клиники детской невропатии (как врождённой детской нервности) с ...

Монография раскрывает проблемы, связанные с проектированием безопасного и здоровьесберегающего пространства «вуз – школа» как условия профессионального становления будущих педагогов. В ней представлены методические основы, ...

В работе показана реализация инновационных психолого-педагогических технологий в начальной школе на примере трех конкретных инновационных процессов: - формирование произвольного внимания у детей старшего дошкольного ...