Методические рекомендации содержат материал, который окажет помощь студентам при написании курсовых работ на втором и третьем курсах по специальным психолого-педагогическим и медицинским дисциплинам.

Представленное пособие поможет родителям осуществить коррекционную работу самостоятельно со своим ребёнком, имеющим дизартрические расстройства. Вниманию роди-телей предлагается комплекс дидактических игр и упражнений, ...

Игры и игровые упражнения занимают важное место в коррекции нарушений фонематической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием. Структура и содержание приведённых ниже игр ...

В пособии рассматриваются вопросы развития слоговой структуры слова детей с нарушениями речи. Описаны основные направления, приведены конкретные методы и приёмы формирования слоговой структуры слова. Представленные ...

Пособие содержит учебно-методические материалы, раскрывающие описание различных видов дисграфии и приемы их профилактики у де-тей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Адресовано студентам, обучающимся по ...

В учебно-методическом пособии представлены рекомендации по организации и проведению логопедических занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР III уровня с использованием информационных технологий, разработаны конспекты ...

В учебно-методическом пособии представлено содержание курса «Логопедия. Алалия» в модульном варианте. Каждый модуль содержит основные задачи, план изучения, задания для самостоятельной работы студентов и слушателей курсов ...

Пособие содержит рекомендации по обучению грамоте и предназначено для закрепления изученных звуков и букв у детей с тяжелыми нарушениями речи. Пособие может быть использовано как на занятиях по обучению грамоте, так и для ...

Пособие содержит рекомендации по обучению грамоте и предназначено для закрепления изученных звуков и букв у детей с тяжелыми нарушениями речи. Пособие может быть использовано как на занятиях по обучению грамоте, так и для ...