Недавно добавленные

Психологическая коррекция склонности к отклоняющемуся поведению у старших подростков

Зенкова, Наталья Николаевна; Рокицкая, Юлия Александровна (2023-10-11)

Психолого-педагогическая коррекция ситуативной тревожности у старших дошкольников

Шашкова, Наталья Николаевна; Апушкина, Ксения Николаевна (2023-10-11)

Формирование конструктивных копинг-стратегий студентов педагогического вуза средствами арт-терапии в условиях информационной агрессивности

Дядык, Наталья Геннадьевна; Долгова, Валентина Ивановна (2023-10-11)

Формирование эмоциональной устойчивости подростков в условиях агрессивной транспропаганды

Дмитриева, Вероника Станиславовна; Долгова, Валентина Ивановна (2023-10-11)

Формирование смысложизненных ориентаций у студентов педагогического вуза

Богданова, Вероника Олеговна; Долгова, Валентина Ивановна (2023-10-11)

Психолого-педагогическая коррекция неадекватной самооценки пациентов реабилитационного центра

Зонова, Татьяна Александровна; Капитанец, Елена Германовна (2023-10-11)

Формирование учебно-профессиональной мотивации у студентов колледжа культуры

Ярушина, Наталья Всеволодовна; Капитанец, Елена Германовна (2023-10-11)

Психолого-педагогическая коррекция самооценки старшеклассников с низким социометрическим статусом методами активного социально-психологического обучения

Саломатова, Екатерина Олеговна; Гольева, Галина Юрьевна (2023-10-11)

Формирование ценностных ориентаций у студентов СПО

Михалутин, Иван Игоревич; Гольева, Галина Юрьевна (2023-10-10)

Управление процессом формирования психологической готовности к школьному обучению у старших дошкольников

Гатиятуллина, Ляйсан Ахматова; Гольева, Галина Юрьевна (2023-10-10)

Управление процессом формирования эмоциональной устойчивости личности у старших подростков

Агулова, Светлана Ивановна; Гольева, Галина Юрьевна (2023-10-10)

Влияние личностных характеристик на эффективность профессиональной деятельности педагога-хореографа

Стенина, Марина Юрьевна; Ованесян, Лариса Геннадьевна (2023-09-27)

Духовно-нравственное воспитание детей средствами народно-сценического танца

Комлева, Татьяна Сергеевна; Ованесян, Лариса Геннадьевна (2023-09-27)

Рефлексивная культура педагога-хореографа как фактор его профессиональной компетентности

Третьякова, Анна Арменовна; Чурашов, Андрей Геннадьевич (2023-09-27)

Форма работы педагога-хореографа по развитию лидерских качеств студентов образовательного учреждения

Тунгышбайкызы, Жанар; Чурашов, Андрей Геннадьевич (2023-09-27)

Влияние характера личности и жизненных сценариев на успешность в хореографической деятельности

Мурзина, Анастасия Юрьевна; Юнусова, Елена Борисовна (2023-09-27)

Развитие способностей к танцевальной импровизации у детей младшего школьного возраста на уроках современного танца

Маковецкая, Ксения Сергеевна; Юнусова, Елена Борисовна (2023-09-27)

Проектирование и реализация авторской общеобразовательной программы в области хореографического искусства

Галета, Татьяна Николаевна; Юнусова, Елена Борисовна (2023-09-27)

Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов–хореографов

Бекталиев, Али Жорабекович; Юнусова, Елена Борисовна (2023-09-27)

Модель профессионального развития педагога-хореографа

Альмурзина, Самал Айбековна; Юнусова, Елена Борисовна (2023-09-27)

Магистратура: Недавние поступления

Психологическая коррекция склонности к отклоняющемуся поведению у старших подростков ﻿

Психолого-педагогическая коррекция ситуативной тревожности у старших дошкольников ﻿

Формирование конструктивных копинг-стратегий студентов педагогического вуза средствами арт-терапии в условиях информационной агрессивности ﻿

Формирование эмоциональной устойчивости подростков в условиях агрессивной транспропаганды ﻿

Формирование смысложизненных ориентаций у студентов педагогического вуза ﻿

Психолого-педагогическая коррекция неадекватной самооценки пациентов реабилитационного центра ﻿

Формирование учебно-профессиональной мотивации у студентов колледжа культуры ﻿

Психолого-педагогическая коррекция самооценки старшеклассников с низким социометрическим статусом методами активного социально-психологического обучения ﻿

Формирование ценностных ориентаций у студентов СПО ﻿

Управление процессом формирования психологической готовности к школьному обучению у старших дошкольников ﻿

Управление процессом формирования эмоциональной устойчивости личности у старших подростков ﻿

Влияние личностных характеристик на эффективность профессиональной деятельности педагога-хореографа ﻿

Духовно-нравственное воспитание детей средствами народно-сценического танца ﻿

Рефлексивная культура педагога-хореографа как фактор его профессиональной компетентности ﻿

Форма работы педагога-хореографа по развитию лидерских качеств студентов образовательного учреждения ﻿

Влияние характера личности и жизненных сценариев на успешность в хореографической деятельности ﻿

Развитие способностей к танцевальной импровизации у детей младшего школьного возраста на уроках современного танца ﻿

Проектирование и реализация авторской общеобразовательной программы в области хореографического искусства ﻿

Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов–хореографов ﻿

Модель профессионального развития педагога-хореографа ﻿