Психология и педагогика в контексте современных исследований проблем развития личности ребенка-дошкольника

Abstract

В монографии представлены современные исследования развития личности ребенка дошкольного возраста и практическая реализация психолого-педагогического сопровождения и методического обеспечения социально-коммуникативного, речевого, художественно-эстетического, познавательного и физического развития личности воспитанника в условиях цифровой эпохи современного детства. Результаты выявления концептуальных основ для развития личности дошкольника способствуют определению дальнейших перспектив решения образовательных задач с учетом тенденций образовательной политики, социального заказа и требований федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного и начального общего образования. Монография адресована педагогическим работникам различных уровней образования: руководителям дошкольных и общеобразовательных организаций, педагогам дошкольного образования, учителям общеобразовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических университетов и педагогических колледжей.