• Модели здоровьесберегающей и здоровьеформирующей образовательной среды обучающихся 

  Белоусов, Александр Олегович; Белоусова, Наталья Анатольевна; Ковтун, Раиса Федоровна (2025-07-01)

  Здоровьеформирующие образовательные технологии — это все те психолого-педагогические технологии, программы, методы, которые направлены на воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его ...

• Конфликтологическая подготовка будущих педагогов в условиях вуза 

  Соколова, Надежда Анатольевна; Рослякова, Светлана Васильевна; Бисембаева, Асем Кумаровна; Харланова, Елена Михайловна (2025-07-01)

  В монографии анализируется сущность и содержание процесса подготовки будущих педагогов к работе с конфликтами в системе образования. Рассматриваются методологические подходы, принципы, с позиции которых строится модель ...

• Переход от первого уровня речевого развития ко второму на модели ребёнка раннего возраста с анартрией 

  Шереметьева, Елена Викторовна; Лукоянова, Татьяна Валерьевна (2025-06-30)

  В монографии описаны теоретические подходы к пониманию сущности феномена перехода от первого уровня речевого развития ко второму (запуск устной речи). Впервые дается обоснованное определение данного понятия, которое ...

• Технопарк как платформа продуктивного развития методической грамотности будущих учителей физики в транзитивной среде 

  Шефер, Ольга Робертовна; Лебедева, Татьяна Николаевна; Крайнева, Светлана Васильевна (2025-05-30)

  Монография посвящена исследованию роли техно-парков как инновационных образовательных пространств, способствующих формированию методической грамотности у студентов бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое ...

• Методическое сопровождение формирования функциональной грамотности младших школьников в условиях смешанного обучения 

  Звягин, Константин Алексеевич; Крайнева, Светлана Васильевна; Махмутова, Лариса Гаптульхаевна; Козлова, Ирина Геннадьевна; Титаренко, Наталья Николаевна; Григорьева, Евгения Витальевна; Шарафутдинова, Анна Михайловна (2025-05-22)

  Монография посвящена проблеме формирования функциональной грамотности младших школьников в условиях смешанного обучения, Условия смешанного обучения, внедрение цифровых технологий и активных методов обучения становятся ...

• Управление качеством подготовки педагогов физической культуры в образовательном процессе вуза 

  Жабаков, Владислав Ермекбаевич (2025-05-12)

  Монография посвящена проблеме разработки и реализации модели управления качеством подготовки педагогов физической культуры, определены теоретические и методологические основания проблемы, представлена концептуальная модель ...

• Профессионалитет: управление, экономика – преобразование среднего профессионального образования 

  Корнеев, Дмитрий Николаевич; Тюнин, Александр Иванович (2025-05-12)

  В монографии «Профессионалитет»: управление, экономика – преобразование среднего профессионального образования» рассматривается в системе среднего профессионального образования, раскрываются проблемы теории и практики ...

• Дидактические основы преемственности дисциплин естественно-научного профиля при формировании общечеловеческих ценностей в процессе становления личности 

  Тюмасева, Зоя Ивановна; Орехова, Ирина Леонидовна; Артёменко, Борис Александрович; Быстрай, Елена Борисовна (2025-04-30)

  Монография посвящается многолетней работе по формированию общечеловеческих ценностей в процессе становления личности от дошкольного возраста до студенческой молодежи. В ней представлена концепция, методика, система и ...

• Теория и практика формирования финансовой грамотности школьников 

  Евплова, Екатерина Викторовна; Якупов, Валерий Рамильевич; Шишкина, Екатерина Владимировна (2025-04-23)

  В монографии всесторонне рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования финансовой грамотности школьников, в том числе описаны формы и методы работы со школьниками. Материалы монографии могут быть полезны ...

• Познавательное развитие в дошкольном и младшем школьном возрасте 

  Бутенко, Наталья Валентиновна (2025-02-04)

  В монографии раскрываются теоретико-методологические аспекты познавательного развития дошкольников и младших школьников с точки зрения философии, психологии, педагогики и онтогенеза детского развития, что обусловлено ...

• Реализация метапредметного потенциала категории сопряжения при обучении биологии 

  Похлебаев, Сергей Михайлович (2025-01-23)

  В монографии представлены результаты исследования, где в качестве метапредметного основания формирования и развития философских, естественно-научных и биологических понятий применялся тандем двух метапредметов – «Знак» и ...

• Подготовка специалистов системы дошкольного образования к созданию билингвальной среды 

  Быстрай, Елена Борисовна; Артеменко, Борис Александрович (2024-12-28)

  Монография посвящена изучению проблем билингвизма, создания и роли билингвальной образовательной среды в развитии детей дошкольного возраста, как фактора успешного овладения ими вторым языком и иноязычной культурой. Авторами ...

• Преподавание английского языка в условиях цифровизации в высшей школе 

  Беспалова, Дарья Сергеевна; Грибачева, Наталья Валерьевна (2024-12-27)

  Монография посвящена изучению особенностей преподавания английского языка в условиях цифровизации в высшей школе. Рассматривается особенности формирования рецептивных и продуктивных навыков произношения, чтения и обучения ...

• Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства 

  Павлова, Лариса Николаевна (2024-12-26)

  Учебно-методическое пособие содержит материал курса по выбору «Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства». Содержание учебно-методического пособия соответствует рабочей программе данной дисциплины, ...

• Введение в педагогическую деятельность: теория и практика обучения 

  Большакова, Земфира Максутовна; Ковтун, Раиса Федоровна (2024-12-26)

  В монографии раскрывается сущность педагогической деятельности, ее гуманистическая природа, социальная роль и образовательные функции; определяются профессионально значимые качества личности педагога. Читатель узнает о ...

• Гуманитарный смысл педагогической практики в многоуровневом образовании 

  Ковтун, Раиса Федоровна (2024-12-26)

  В монографии впервые рассматриваются система поэтапной педагогической практики студентов в условиях многоуровневого образования, гуманитарная сущность ее теоретических основ и структурно-функциональных компонентов, а также ...

• Прогностическая подготовка будущих учителей в условиях педагогического профессионалитета 

  Матушак, Алла Фёдоровна (2024-12-25)

  В монографии показан процесс обучения будущих учителей к педагогическому прогнозированию в процессе усиленной практической подготовки условиях педагогического профессионалитета. Раскрывается вопрос формирования компетенций ...

• Теория и методика изучения коммуникативной эстетики речи младших школьников 

  Филиппова, Оксана Геннадьевна; Королева, Оксана Юрьевна (2024-12-13)

  В монографии описаны теоретико-методические основания к пониманию сущности развития коммуникативной эстетики речи младших школьников. Содержание обследования состояния коммуникативной эстетики речи по соответствующим ...

• Учимся рассказывать о себе 

  Семёнова, Ольга Ростиславовна (2024-12-05)

  Учебное пособие предназначено для изучающих русский язык как иностранный с уровня A1 (элементарного) до уровня В1 (первого сертификационного). Цель пособия — формирование коммуникативной компетенции на уровне, необходимом ...

• Технология развития критического мышления как средство формирования функциональной грамотности студентов педагогических вузов 

  Гнатышина, Екатерина Викторовна; Касаткина, Наталья Степановна (2024-12-05)

  В монографии раскрывается сущность и особенности использования технологии развития критического мышления как средства формирования функциональной грамотности студентов педагогических вузов.Представлена авторская процессная ...

Просмотреть больше