Недавно добавленные

Формирование орфоэпической грамотности у обучающихся 5-9 классов на уроках русского языка

Паченков, Георгий Александрович; Иваненко, Галина Сергеевна (2026-09-02)

Управление процессом развития скоростно-силовых качеств подростков на уроках физической культуры

Ткачёва, Александра Евгеньевна; Жабаков, Владислав Ермекбаевич (2026-09-02)

Двойственность человеческой природы в повести Л.Н. Андреева «Иуда Искариот»

Соловьев, Никита Александрович; Голованов, Игорь Анатольевич (2026-09-02)

Мотив двойничества в романе Ч. Паланика «Бойцовский клуб»

Лаптев, Никита Александрович; Седова, Елена Сергеевна (2026-09-02)

Художественное своеобразие в сказах С.К. Власовой

Рахимова, Анита Маратовна; Терентьева, Нина Павловна (2026-09-02)

Мультимедийный комментарий к художественному произведению на уроках литературы (Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством», «Шинель»)

Шевченко, Софья Андреевна; Терентьева, Нина Павловна (2026-09-02)

Псалтырь начало XX века как лингвистический источник

Колесник, Ксения Сергеевна; Глухих, Наталья Владимировна (2026-09-02)

Терминология инклюзивного педагога

Ковальчук, Вера Александровна; Глухих, Наталья Владимировна (2026-09-02)

Рассказы А.П. Чехова в средней и высшей школе Китая: место в учебных программах и проблема интерпретации

Ян, Юйтун; Маркова, Татьяна Николаевна (2026-09-02)

Способы выражения определительных отношений в прозе А.И. Куприна

Швырева, Надежда Павловна; Казачук, Ирина Георгиевна (2026-09-02)

Фразообразующий потенциал лексемы «язык» в русском языке

Денисова, Анастасия Николаевна; Казачук, Ирина Георгиевна (2026-09-02)

Жанр ужасов в поэтике Лескова

Пантелеева, Ксения Александровна; Поздина, Ирина Васильевна (2026-09-01)

Диалог искусств на уроках изучения романа "Евгений Онегин" в 9 классе

Бухарина, Ирина Андреевна; Терентьева, Нина Павловна (2026-09-01)

Использование рабочих листов при изучении поэм М.Ю. Лермонтова

Петренко, Александра Алексеевна; Терентьева, Нина Павловна (2026-09-01)

Эволюция цветовой палитры в подростковом фэнтези Н. Щербы (на материале книг «Чародольский браслет» и «Часовой ключ»)

Тухбатуллина, София Алексеевна; Латюшина, Виктория Анатольевна (2026-09-01)

Эмотивно-оценочная лексика, репрезентирующая гнев (на материале автобиографических повестей Л.А. Кассиля "Кондуит и Швамбрания" и М. М. Колосова "Три куля черных сухарей" (к изучению лексики русского языка в школе)

Печинина, Мария Станиславовна; Латюшина, Виктория Анатольевна (2026-09-01)

Традиции сказок М.-К. д'Онуа и Ш. Перро в творчестве Марселя Эме (к внеурочной работе по литературе в школе)

Коныгина, Дарья Дмитриевна; Сейбель, Наталия Эдуардовна (2026-09-01)

Мотив познания в «Одиссее» Гомера: к практике изучения в школе

Меркурьева, Ольга Вениаминовна; Сейбель, Наталия Эдуардовна (2026-09-01)

"Застенчивый герой" в пьесах Патрика Зюскинда "Контрабас" и "Россини, или Убийственный вопрос, кто с кем спал"

Яровая, Анастасия Дмитриевна; Сейбель, Наталия Эдуардовна (2026-09-01)

Привлечение киноискусства в качестве дидактического материала на уроках русского языка

Шокина, Анна Владленовна; Куныгина, Ольга Владимировна (2026-09-01)

ЭБС ЮУрГГПУ: Недавние поступления

Формирование орфоэпической грамотности у обучающихся 5-9 классов на уроках русского языка ﻿

Управление процессом развития скоростно-силовых качеств подростков на уроках физической культуры ﻿

Двойственность человеческой природы в повести Л.Н. Андреева «Иуда Искариот» ﻿

Мотив двойничества в романе Ч. Паланика «Бойцовский клуб» ﻿

Художественное своеобразие в сказах С.К. Власовой ﻿

Мультимедийный комментарий к художественному произведению на уроках литературы (Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством», «Шинель») ﻿

Псалтырь начало XX века как лингвистический источник ﻿

Терминология инклюзивного педагога ﻿

Рассказы А.П. Чехова в средней и высшей школе Китая: место в учебных программах и проблема интерпретации ﻿

Способы выражения определительных отношений в прозе А.И. Куприна ﻿

Фразообразующий потенциал лексемы «язык» в русском языке ﻿

Жанр ужасов в поэтике Лескова ﻿

Диалог искусств на уроках изучения романа "Евгений Онегин" в 9 классе ﻿

Использование рабочих листов при изучении поэм М.Ю. Лермонтова ﻿

Эволюция цветовой палитры в подростковом фэнтези Н. Щербы (на материале книг «Чародольский браслет» и «Часовой ключ») ﻿

Традиции сказок М.-К. д'Онуа и Ш. Перро в творчестве Марселя Эме (к внеурочной работе по литературе в школе) ﻿

Мотив познания в «Одиссее» Гомера: к практике изучения в школе ﻿

"Застенчивый герой" в пьесах Патрика Зюскинда "Контрабас" и "Россини, или Убийственный вопрос, кто с кем спал" ﻿

Привлечение киноискусства в качестве дидактического материала на уроках русского языка ﻿