Организационно-педагогические основы компьютерно-информационного обучения учащихся начальной школы
Abstract
На страницах монографии описана специфика разработки методов, форм, средств и содержания компьютерно-информационного обучения в начальной школе.
Монография адресована научным работникам в области образования, преподавате-лям, аспирантам, магистрантам и студентам педагогических вузов.