Дистанционные технологии в обучении / Н.Н. Тулькибаева, Н.Л. Грейлих

Abstract

В монографии рассмотрены процессы модернизации технологий обучения, актуальность развития информационных компетенций педагогов, роль дистанционных технологий в повышении квалификации учителей. Выполнен анализ моделей дистанционных технологий обучения, определена структурно-содержательная модель развития информационных компетенций педагогов общеобразовательной школы. Сформулированы организационно-педагогические условия реализации предполагаемой модели, развития информационных компетенций учителя. Описана методика формирующего эксперимента развития информационных компетенций. Монография представляет интерес для ученых и практиков, аспирантов и учителей школ.