Отображаемые элементы 1-20 из 20
-
Аксиология образования: "Ищу человека!"
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-14)В статье обосновывается утверждение о том, что основной ценностью образования является достижение личностью моральной, психологической и социальной зрелости. Образование есть воспитание души, воспитание свободы, это помощь ... -
Идеи конструктивизма в философии образования: от онтологии к феноменологии. Часть1. Идеи конструктивизма в философии образования: от методологии к аксиологии. Часть 2 // Личность. Культура. Общество.- 2012. Т. ХIV. Вып. 1 (69-70).- С. 198-205; Личность. Культура. Общество.- 2012. Т. ХIV. Вып. 2 (71-72). - С. 202-209.
Богданова, Вероника Олеговна; Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-13)На основе образования мы понимаем, интерпретируем мир, но самого образования не чувствуем, привыкая к следованию нормам или правилам, не имеющим достаточного обоснования. Образование – это не то, что человек знает и помнит, ... -
Наивное философствование детства: "взрослые" ответы на "детские" вопросы // Вопросы культурологии. - 2007.- № 9.- С.8-12.
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)Наивное философствование детства представляет собой основополагающий мыслительный и экзистенциальный опыт человека. В статье обосновывается необходимость непосредственного наблюдения и исследования тех специфических состояний ... -
Программа кандидатского экзамена и курсов подготовки по дисциплине "История и философия науки". («Основы философии науки», «Философские проблемы социально-гуманитарных наук»; «Философские проблемы естественных и технических наук»)
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-14)Программа кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки» разработана для аспирантов и соискателей по специальностям социально-гуманитарных наук, наук о природе и технических наук. Содержание первой части ... -
Учебно-методический комплекс по дисциплине "История философских учений" Направление: 050100 – педагогическое образование. Все профили. Степень: Бакалавр
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-14)УМКД соответствует ФГОС. Основан на компетентностном подходе. В УМКД определены компетенции, составлена матрица соответствия компетенций разделам дисциплины. -
Учебно-методический комплекс по курсу по выбору "Логика". Напавление:050100 - педагогическое образование. Все профили
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)Учебно-методический комплекс по курсу по выбору «Логика» содержит учебные материалы для аудиторной и самостоятельной работы. Он разделен на пять разделов, каждый из которых дает целостное представление об определенной ... -
Учебно-методический комплекс. Дисциплина: История и философия науки. Направление: 050100 Педагогическое образование. Магистерская программа: Начальное образованик. Квалификация (степень) «магистр»
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-14)УМКД соответствует ФГОС. Основан на компетентностном подходе. В УМКД определены компетенции, составлена матрица соответствия компетенций разделам дисциплины. -
Философия : учебно-методический комплекс
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-13) -
Философия для детей : учебно-методический комплекс
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-13)В учебно-методический комплекс обобщены и систематизированы материалы к спецкурсу «Философия для детей», который ведется на факультете подготовки учителей начальных классов ЧГПУ. В нем представлена концепция философской ... -
Философия для начинающих : метод. указания по курсу для студентов заочного отделения
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-13)Как за сравнительно короткий срок освоить азы философской науки? Какие обязательные знания необходимы для сдачи зачета и экзамена по философии? Как нужно организовать самостоятельную работу, чтобы качественно и быстро ... -
ФИЛОСОФИЯ И ПЕДАГОГИКА: ТОЧКИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ // Философия образования. - 2003. - № 9. - С. 241-254.
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-14) -
Философия образования современного общества: проблемы и перспективы / С.В. Борисов // Образовательные технологии и общество : междунар. электронный журн. - 2010. - Т.13. - № 3. - С. 491-496
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)Статья представляет собой комплексный анализ философских проблем современного общества, а также теоретический поиск в сфере стратегии развития образования на современном этапе. Важнейшим условием выживания в современном ... -
Философская пропедевтика: Теория и практика
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)В книге обобщен и систематизирован теоретический и практический материал по пропедевтике философских знаний. Материал книги носит главным образом прикладной характер и является плодом большой экспериментальной работы, ... -
«Философский глаз» для науки: диалог в диалоге / Борисов С.В. // Философия и культура. - 2011. - № 1 (37). - С. 96-106
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17) -
Ценность детского философствования в социокультурном пространстве / С.В. Борисов // Личность. Культура. Общество. - 2006. - № 4. - С. 207-216
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17) -
Этика : учебно-методический комплекс по курсу по выбору : направление: 050100 - педагогическое образование
Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)