Искать
Отображаемые элементы 111-120 из 185
Проблема смысла в коммуникации: пара-дигмальный подход: монография / О.Э. Иванова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2014. – 273 с.
(2015-03-12)
Обращение к проблеме смысла в коммуникации связано с изучением ее глубинных аспектов: коммуникация не сводится к обмену информацией, ее «дно» представляют смыслы. С другой стороны, смысл разворачивается не сам по себе, а ...
Вариационные методы решения краевых задач: метод. указания.- Челябинск, 1979
(2014-12-09)
В данной работе дается краткое описание вариационных методов и методические указания к их практическому использованию при решении краевых задач. Применение каждого из методов иллюстрируется примерами. Приводится набор задач ...
Физическая культура для детей с легкой умственной отсталостью: метод. рек./сост. М.А. Морозов, О.А. Панова, Л.М. Лапшина.- Челябинск, 2014
(2015-04-17)
Методические рекомендации являются результатом теоретического осмысления и обобщения практического опыта работы по физическому воспитанию и развитию детей с нарушением интеллекта. Результаты исследований психофизиологов ...
Методика профессионального обучения : методические указания по организации рейтинговой системы контроля учебных достижений студентов. - Челябинск : Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2013. – 117 с.
(2015-03-11)
Методические материалы выступают составной частью комплексного учебно-методического обеспечения дисциплины «Методика профессионального обучения» для подготовки бакалавров по направлению – профессиональное обучение (И и ...
Научно-методическое сопровождение проблемы педагогического управления коммуникативным образованием младших школьников: моногр.
(2014-11-20)
В монографии целостно представлены организационно-педагогические условия управления коммуникативным образованием младших школьников как ориентир качественного обеспечения педагогической науки на уточнение методики начального ...
Методология и технология педагогического управления коммуникативным образованием младших школьников: моногр.
(2014-11-20)
В монографии целостно представлена научно-методическая концепция педагогического управления коммуникативным образованием младших школьников, ведущая идея которой заключается в становлении коммуникативно-развивающейся ...
Формирование социальной активности подростков в полисубъектной среде дополнительного образования [Текст]: монография / Н.А. Соколова, Ю.Н. Губин. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2014. – 179 с.
(2014-11-25)
В монографии анализируется сущность и содержание процесса формирования социальной активности подростков в полисубъектной среде дополнительного образования. Рассматриваются методологические подходы, принципы, с позиции ...