Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста

Abstract

В монографии представлены современные исследования развития личности ребёнка дошкольного возраста и практическая реализация психолого-педагогического сопровождения и методического обеспечения социально-личностного развития детей дошкольного возраста в условиях современного детства. Результаты выявления концептуальных основ социально-личностного развития дошкольника способствуют определению дальнейших перспектив решения образовательных задач с учетом тенденций образовательной политики, социального заказа и требований Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного и начального общего образования. Монография адресована педагогическим работникам различных уровней образования: руководителям дошкольных и общеобразовательных организаций, педагогам дошкольного образования, студентам и преподавателям педагогических университетов и педагогических колледжей. Материалы монографии публикуются в авторской редакции.