Психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения студентов колледжа

Abstract

В статье раскрыты характерные черты старших подростков с повышенным показателем агрессивности; проведен констатирующий эксперимент (N=120, возраст 15-16 лет) с применением методик «Тест Айзенка» и «Тест эмоций» Басса-Дарки. Полученные результаты свидетельствуют о том, что у 10 подростков, выявлена высокая степень агрессивного состояния, что говорит о несдержанности, сложностях в общении с людьми, демонстрации превосходства по отношению к сверстникам.