Профессия педагога: призвание и долг

Abstract

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, преподавателям вузов и колледжей, учреждений непрерывного дополнительного профессионального образования, реализующим программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров. В пособии рассматривается проблема педагогической деонтологии в ретроспективном аспекте. Освещена проблема формирования и развития ценностных ориентаций педагогов. Представлены требования к современному учительству. Изучение студентами данных материалов позволит сформировать в их сознании портрет современного педагога, в полной мере отвечающего требованиям к нему, предъявляемым государством и обществом. В пособии представлены практические задания, материалы и упражнения для организации и проведения коммуникативно-эмпатического тренинга, ситуативно-педагогические кейсы. Пособие сопровождается глоссарием, содержащим дефиниции понятий в области педагогической деонтологии. Пособие предназначено для использования в процессе преподавания и изучения дисциплин «Философия научного знания», «Педагогика высшей школы», «Современные проблемы науки и образования», «Инновационные процессы в обра-зовании», «Педагогическая коммуникация», а также в рамках реализации профессионально-деонтологического факультативного курса «Профессия педагога: призвание и долг».