Театрализованные игры как средство формирования связной речи у старших дошкольников с задержкой психического развития

dc.contributor.author	Лузина, Жанна Эдуардовна
dc.contributor.author	Дружинина, Лилия Александровна
dc.date.accessioned	2018-12-06T09:20:12Z
dc.date.available	2018-12-06T09:20:12Z
dc.date.issued	2018-12-06
dc.identifier.uri	http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/4844
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	театрализованные игры	ru_RU
dc.subject	связная речь	ru_RU
dc.subject	формирование связной речи	ru_RU
dc.subject	старшие дошкольники	ru_RU
dc.subject	задержка психического развития	ru_RU
dc.title	Театрализованные игры как средство формирования связной речи у старших дошкольников с задержкой психического развития	ru_RU
dc.title.alternative	выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Направленность программы бакалавриата «Дошкольная дефектология» / Лузина Жанна Эдуардовна; рук. Дружинина Лилия Александровна. – Челябинск, 2018. – 73 с.	ru_RU
dc.type	Working Paper	ru_RU