Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов дизайна.
Аннотации
В монографии анализируется становление и развитие проблемы формирования профессиональной компетентности; определяются основополагающие понятия; выявляется структура копметентности; рассматривается генезис проблемы формирования профессиональной компетентности будущих педагогов дизайна средствами самостоятельной работы. Во второй главе описывается содержание работы по реализации системы формирования профессиональной компетентности будущих педагогов дизайна средствами самостоятельной работы.
Монография адресована научным и практическим работникам сферы образования, студентам и аспирантам педагогических вузов, профессионально - педагогическим работникам учреждений профессионального образования.