Теория и практика формирования эколого-валеологической культуры у младших школьников

Abstract

Данная монография явилась результатом многолетней работы по формированию эколого-валеологической культуры у младших школьников. Большое внимание в исследовании уделено теоретическим основам формирования эколого-валеологической культуры у школьников, реализации системного, деятельностного и ценностного подходов, разработке модели и выявлению комплекса педагогических условий эффективной её реализации средствами предметной области «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)». Предназначена для преподавателей, студентов, аспирантов, а также учителей общеобразовательных организаций, которые занимаются актуальными проблемами теории и практики обучения и воспитания (естествознание, биология и экология).