<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/75">
<title>Философия. Психология. Религия</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/75</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/20359"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19485"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19481"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19480"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-08-31T16:10:32Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/20359">
<title>Арт-терапия как средство гармонизации эмоционального состояния детей старшего дошкольного возраста</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/20359</link>
<description>Арт-терапия как средство гармонизации эмоционального состояния детей старшего дошкольного возраста
Терещенко, Марина Николаевна; Галянт, Ирина Геннадьевна
В пособии раскрываются содержание, особенности, способы гармонизации эмоционального состояния у детей старшего дошкольного возраста; предлагаются занятия, сценарии, игры и упражнения, направленные на гармонизацию эмоционального состояния у детей старшего дошкольного возраста средствами арт-терапии, а также диагностические методики эмоционального состояния старших дошкольников. Издание будет полезно педагогам, родителям детей старшего дошкольного возраста, а также студентам педагогических вузов и педагогических колледжей, обучающихся по направлению Педагогическое образование, Психолого-педагогическое образование.
</description>
<dc:date>2026-07-30T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19485">
<title>Методические рекомендации по дисциплине «Гендерные аспекты психолого-педагогической деятельности»</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19485</link>
<description>Методические рекомендации по дисциплине «Гендерные аспекты психолого-педагогической деятельности»
Евтушенко, Ирина Николаевна
Методические рекомендации по дисциплине «Гендерные аспекты психолого-педагогической деятельности» предназначен для аудиторной и самостоятельной работы студентов факультета дошкольного образования по направлениям подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) «Психология и педагогика дошкольного образования».&#13;
По содержанию и построению предложенный материал может быть использован как преподавателями для проведения лекционных, семинарских занятий, так и студентами для подготовки к дисциплине и самостоятельной проверке знаний.
</description>
<dc:date>2026-01-19T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19481">
<title>Психология безопасности личности для учащихся 10-11 классов учреждений общего образования</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19481</link>
<description>Психология безопасности личности для учащихся 10-11 классов учреждений общего образования
Долгова, Валентина Ивановна; Капитанец, Елена Германовна; Кондратьева, Ольга Александровна
В учебно-методическом пособии раскрыт феномен психологии безопасности личности, предложена программа «Психология безопасности личности» для учащихся 10-11 классов&#13;
учреждений общего образования, разработаны две программы формирования эмоциональной устойчивости личности..&#13;
Рекомендуется всем субъектам психолого-педагогического образования.
</description>
<dc:date>2026-01-15T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19480">
<title>Развитие  эмоциональной устойчивости волонтеров-коммуникаторов</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19480</link>
<description>Развитие  эмоциональной устойчивости волонтеров-коммуникаторов
Долгова, Валентина Ивановна; Капитанец, Елена Германовна; Кондратьева, Ольга Александровна
В учебно-методическом пособии представлены организационные аспекты исследования развития эмоциональной устойчивости волонтеров-коммуникаторов движения: этапы, методы и методики; раскрыто содержание программ, психолого-педагогических рекомендаций и технологической карты названного процесса.&#13;
Рекомендуется всем субъектам психолого-педагогического образования.
</description>
<dc:date>2026-01-15T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
