Формирование общетехнологической компетенции будущих учителей

Abstract

В монографии рассматриваются общие положения компетентностного подхода в современном технологическом образовании, как на уровне профессионального, так и на уровне общего образования, обосновывается необходимость формирования общетехнологической компетенции у субъектов технологического образования, раскрывается содержание данной компетенции, представлена модель и методика формирования общетехнологической компетенции будущих учителей технологии. Отдельное внимание уделено рассмотрению технологии как универсального алгоритма преобразующей деятельности, выявлению инвариантных составляющих технологической деятельности. Книга может быть полезна преподавателям педагогических вузов, студентам, обучающимся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Технология», учителям технологии.