Формирование эмоциональной устойчивости у подростков-участников волонтерского движения

Abstract

В монографии обоснованы теоретические предпосылки исследования формирования эмоциональной устойчивости у подростков-участников волонтерского движения. Представлены организационные аспекты исследования: этапы, методы и методики; характеристика выборки и анализ результатов констатирующего эксперимента. Раскрыто содержание программ формирования эмоциональной устойчивости у подростков-участников волонтерского движения, выполнен анализ их эффективности, составлены рекомендации. Рекомендуется всем субъектам психолого-педагогического образования.