Поликультурное образование: историко-педагогический анализ развития

Abstract

Учебное пособие посвящено актуальной проблеме педагогической науки – поликультурному образованию молодежи. В работе рассматриваются вопросы, касающиеся понимания поликультурности, мультикультурности, средства и механизмы их внедрения в образовательную среду, историю развития. В пособии рассмотрены методологические аспекты поликультурного образования и его теоретические основы, раскрыт позитивный потенциал концепций зарубежных и российских ученых в формировании у молодежи межкультурной компетенции. Показаны перспективы развития поликультурного образования в отечественной школе. Пособие рекомендовано для студентов учреждений высшего профессионального образования, а также может быть полезно руководителям образовательных учреждений, родителям, всем тем, кто участвует в обучении, воспитании и развитии детей и молодежи, заинтересован в повышении уровня эффективности отечественного образования с учетом сложившихся в России и в мире социокультурных факторов.