Педагогическое проектирование инновационных образовательных систем.
Аннотации
В монографии рассматриваются теоретические аспекты проблемы педагогического проектирования с позиций системного, деятельностного и информационного
подходов, дается описание процесса педагогического проектирования, его организационной структуры, а также содержания концепции педагогического проектирования и характеризуется деятельность педагога-проектировщика
Работа рассчитана на научных работников в области педагогики, преподавателей и аспирантов.