Формирование диалогической речи у подростков с интеллектуальной недостаточностью в психолого-педагогическом сопровождении

dc.contributor.author	Пескишева, Любовь Юрьевна
dc.contributor.author	Васильева, Виктория Сергеевна
dc.date.accessioned	2024-09-25T09:24:40Z
dc.date.available	2024-09-25T09:24:40Z
dc.date.issued	2024-09-25
dc.identifier.uri	http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/17319
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	диалогическая речь	ru_RU
dc.subject	подростки	ru_RU
dc.subject	дети с интеллектуальной недостаточностью	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическое сопровождение	ru_RU
dc.title	Формирование диалогической речи у подростков с интеллектуальной недостаточностью в психолого-педагогическом сопровождении	ru_RU
dc.title.alternative	выпускная квалификационная работа по направлению 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Направленность программы магистратуры «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями речи» / Пескишева Любовь Юрьевна; рук. Васильева Виктория Сергеевна. – Челябинск, 2024. – 103 с.	ru_RU
dc.type	Working Paper	ru_RU