Организационно-методические основы проведения эстафет в учебном процессе

Abstract

В данном учебном пособии, рассчитанном на учителей физической культуры, тренеров, инструкторов по физической культуре в детском саду, сделана попытка раскрыть проверенные практикой формы организации и применения эстафет в учебном процессе общеобразовательной школы, детского сада, спортивных школ, обосновать некоторые педагогические аспекты их использования и основные положения методики. Предлагается значительный по объему практический материал по эстафетам – прежде всего эстафеты, включенные в школьную программу, а также дополняющие программу, которые могут применяться в различных формах работы школы, содействуя решению задач физического воспитания. Также предлагаются эстафеты простые и комбинированные при нетрадиционном делении зала для детей старшего дошкольного возраста. Специалистам будет интересен материал по веселым эстафетам на учебных занятиях в школе, в спортивной секции и в детском оздоровительном лагере.