Формирование эмоционально-коммуникативной культуры (педагогов-музыкантов в колледже)
Аннотации
В работе представлен анализ феномена эмоционально-коммуникативной
культуры в психолого-педагогической литературе; исследованы особенности,
модель, психолого-педагогические условия и программа формирования
эмоционально-коммуникативной культуры педагогов-музыкантов; проведён
анализ результатов опытно-экспериментального исследования психолого-
педагогических условий формирования эмоционально-коммуникативной
культуры педагогов-музыкантов в колледже.