<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>ЭБС ЮУрГГПУ</title>
<link>http://elib.cspu.ru:80/xmlui;oxmluetyppe=dateissuedeissuedateiteissuedteissuedeissuedquals&amp;filteissuedissued80%D0%BE%D1%84%D0%B5%DCt81</link>
<description>Цифровое хранилище DSpace регистрирует, хранит, индексирует, защищает и распространяет исследовательские материалы в цифровом формате.</description>
<pubDate xmlns="http://apache.org/cocoon/i18n/2.1">Sat, 06 Jun 2026 08:16:24 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-06-06T08:16:24Z</dc:date>
<item>
<title>Теория и практика организации работы в образовательных организациях с высокой долей учащихся с рисками учебной неуспешности</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/20039</link>
<description>Теория и практика организации работы в образовательных организациях с высокой долей учащихся с рисками учебной неуспешности
Юрлова, Дарья Владимировна; Шефер, Ольга Робертовна; Белоусова, Наталья Анатольевна; Лебедева, Татьяна Николаевна; Крайнева, Светлана Васильевна
В монографии описывается организация работы в образовательных учреждениях с высокой долей учащихся, подверженных рискам учебной неуспешности. Анализируются существующие методы и подходы поддержки таких учащихся, а также разрабатываются рекомендации по внедрению индивидуализированных и адаптивных образовательных стратегий. В исследовании, проведенном в рамках НИР № 073-03-2025-060/8 по теме «Формирование метапредметных умений на уроках физики в образовательных организациях с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности», рассматриваются инновационные технологии, включая цифровые платформы и методы мотивации к овладению предметными и мтапредметными умениями. Монография предназначена для педагогов, администраторов образовательных учреждений и исследователей в области педагогики с целью повышения качества образования и снижения уровня учащихся с рисками учебной неуспешности.
</description>
<pubDate>Fri, 05 Jun 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/20039</guid>
<dc:date>2026-06-05T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Антонина Васильевна Усова</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/20038</link>
<description>Антонина Васильевна Усова
Батурина, Лидия Николаевна; Богдановская, Алла Геннадьевна; Трифонова, Ольга Владимировна; Шефер, Ольга Робертовна
Усова Антонина Васильевна – доктор педагогических наук, профессор, академик РАО, заслуженный деятель науки Российской Федерации, награждена медалью Российской академии образования «За достижения в науке» – за выдающийся вклад в психолого-педагогическую науку.&#13;
Антонина Васильевна занималась проблемами формирования научных понятий, учебных умений, воспитанием учащихся при обучении физике, межпредметными связями в обучении предметам естественнонаучного цикла и другими. Это нашло отражение в её диссертациях, книгах и статьях.&#13;
В данном библиографическом указателе представлен наиболее полный список работ А. В. Усовой. Первая часть указателя включает работы А. В. Усовой в хронологическом порядке, вторая часть – книги и статьи, посвященные жизни и творческой деятельности. Основной текст сопровождается вспомогательным указателем имен соавторов и авторов работ об А. В. Усовой. Оформление библиографических записей соответствует общепринятым библиографическим нормам.&#13;
Издание предназначено как для специалистов, так и для широкого круга читателей, интересующихся историей науки и биографиями выдающихся ученых, может быть использовано в научных библиотеках, образовательных учреждениях и исследовательских центрах.
</description>
<pubDate>Wed, 03 Jun 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/20038</guid>
<dc:date>2026-06-03T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений для самостоятельных занятий студентов</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/20034</link>
<description>Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений для самостоятельных занятий студентов
Фомина, Лариса Борисовна; Каратаева, Татьяна Юрьевна
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой дисциплин «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту» и «Физическая культура и спорт». Авторами представлен анализ понятия «спорт», его структуры, видов и особенностей функционирования в современном обществе; раскрываются принципы индивидуального подбора спортивных направлений и комплексов упражнений в соответствии с особенностями организма студента, уровнем физической подготовки, целями тренировок и возможностями организации внеучебных занятий; рассматриваются наиболее распространённые виды двигательной активности, включая фитнес-направления, беговые дисциплины. Пособие направлено на формирование осознанного подхода студентов к выбору вида спорта или системы физических упражнений.&#13;
Учебное издание предназначено для сопровождения самостоятель-ной работы студентов всех специальностей и форм обучения; может быть использовано в работе учителей физической культуры, инструкторов по физической культуре, тренеров.
</description>
<pubDate>Tue, 02 Jun 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/20034</guid>
<dc:date>2026-06-02T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Лабораторные работы для организации внеурочной деятельности по химии (5-8 класс)</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/20033</link>
<description>Лабораторные работы для организации внеурочной деятельности по химии (5-8 класс)
Лисун, Наталья Михайловна; Сутягин, Андрей Александрович
Пособие содержит описание лабораторных работ и групповых проектов, которые могут быть реализованы при организации внеурочной деятельности обучающихся, направленной на пропедевтику химических знаний, а также на их расширение и углубление на начальном этапе изучения химии. Целью пособия является повышение уровня подготовки студентов к реализации различных форм и приемов работы при организации и сопровождении внеурочной проектной и исследовательской деятельности обучающихся. Каждая тема в структуре модуля содержит описание вопросов, ознакомление с которыми необходимо для предпроектной теоретической подготовки обучающихся, задания, необходимые для практической подготовки, описание выполняемого проекта и задания для закрепления личного опыта.&#13;
Издание предназначено для методического обеспечения лабораторных занятий по дисциплинам «Методика обучения и воспитания: химия», «Внеурочная работа по химии», организации форм работы в рамках производственных практик на базе образовательных организаций студентов педагогических вузов, обучающихся по профилям подготовки бакалавров «Биология. Химия» и магистратуры «Естественно-географическое образование».&#13;
Пособие может быть полезно учителям школ и преподавателям учреждений дополнительного образования при организации внеурочной исследовательской деятельности со школьниками, направленной на развитие интереса к изучению химии.
</description>
<pubDate>Thu, 21 May 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/20033</guid>
<dc:date>2026-05-21T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
