Коррекция фонематических процессов у старших дошкольников с задержкой психического развития
Аннотации
В монографии внимание уделяется теоретическим и практическим аспектам психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития, изучению особенностей фонематических процессов. Авторами предложены практические рекомендации по оказанию коррекционной помощи в развитии фонематических процессов у старших дошкольников с задержкой психического развития. Настоящая монография имеет значение для дальнейшего изучения различных аспектов сопровождениястарших дошкольников с задержкой психического развития.Монография адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, специалистам коррекционного образования, методистам образовательных учреждений, студентам и магистрантам педагогических учебных заведений.