Педагогические науки http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/73 Tue, 03 Nov 2026 08:11:57 GMT 2026-11-03T08:11:57Z Формирование у учащихся умения преодолевать риски учебной неуспешности http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/21099 Формирование у учащихся умения преодолевать риски учебной неуспешности Юрлова, Дарья Владимировна; Шефер, Ольга Робертовна; Лебедева, Татьяна Николаевна В учебно-методическом пособии рассматриваются особенности организационно-методической работы учителя физики по формированию у учащихся умения преодолевать риски учебной неуспешности средствами приемов активного метода обучения физике. Основное внимание уделено опыту совершенствования методической деятельности учителя физики по формированию у учащихся умения преодолевать риск учебной по физике на базе ЮУрГГПУ. Учебно-методическое пособие предназначено преподавателям вузов и учителям школ, аспирантам, магистрантам, студентам педа-гогических вузов. Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 GMT http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/21099 2026-11-03T00:00:00Z Охрана труда в образовательной организации http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/21069 Охрана труда в образовательной организации Сарайкин, Дмитрий Андреевич; Камскова, Юлиана Германовна; Павлова, Вера Ивановна В методических рекомендациях по дисциплине «Охрана труда в образовательной организации» представлена трудоемкость дисциплины, расписаны типовые контрольные задания. Определены темы занятий, в рамках которых происходит освоение дисциплины «Охрана труда в образовательной организации». Данные методические рекомендации могут быть полезны студентам учащихся по основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (уровень образования бакалавр). Wed, 28 Oct 2026 00:00:00 GMT http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/21069 2026-10-28T00:00:00Z Охрана труда в образовательной организации http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/21068 Охрана труда в образовательной организации Сарайкин, Дмитрий Андреевич; Камскова, Юлиана Германовна; Павлова, Вера Ивановна В методических рекомендациях по дисциплине «Охрана труда в образовательной организации» представлена трудоемкость дисциплины, расписаны типовые контрольные задания. Определены темы занятий, в рамках которых происходит освоение дисциплины «Охрана труда в образовательной организации». Данные методические рекомендации могут быть полезны студентам учащихся по основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (уровень образования бакалавр). Wed, 28 Oct 2026 00:00:00 GMT http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/21068 2026-10-28T00:00:00Z Развитие зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата посредством дидактической игры http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/21066 Развитие зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата посредством дидактической игры Морозова, Олеся Владимировна; Лапшина, Любовь Михайловна Учебно-методическое пособие структурно состоит из теоретической и практической частей Теоретическая часть содержит описание особенностей игровой деятельности старших дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) и некоторые методические рекомендации по их организации. Практическая часть содержит комплекс дидактических игр, направленных на развитие отдельных свойств зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста с НОДА. Представленные в пособии игры подобраны из методической литературы и при необходимости адаптированы для использования их в работе с детьми с НОДА. Игры носят типовой, универсальный характер и содержательно могут быть адаптированы к занятиям любой лексической темы общеобразовательной программы. Материалы учебно-методического пособия могут быть использованы дефектологами, воспитателями групп компенсирующей и комбинированной направленности для детей с НОДА, родителями, воспитывающими таких детей. Данное пособие также может представлять практический интерес для студентов (бакалавров и магистрантов), обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (профили: «Дошкольная дефектология», «Олигофренопедагогика»), при изучении отдельных учебных дисциплин и при прохождении педагогической практики. Wed, 28 Oct 2026 00:00:00 GMT http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/21066 2026-10-28T00:00:00Z