Методика снижения психической напряженности старших дошкольников в процессе физического воспитания

Abstract

В рекомендациях рассматривается методика организации и проведения подвижных игр, эстафет, условия, средства и методы снижения психической напряженности старших дошкольников при физической нагрузке. Методические рекомендации предназначены для студентов, магистров, аспирантов, инструкторов физического воспитания, учителей физической культуры и тренеров.