Формирование критического мышления студентов вуза

Abstract

В монографии раскрывается сущность и особенности формирования критического мышления студентов вуза в процессе изучения курса «Педагогика», подробно описана современная педагогическая технология развития критического мышления, основной целью которой является развитие интеллектуальных умений обучающихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни. В монографии представлена авторская модель формирования критического мышления студентов вуза в процессе изучения курса «Педагогика», а также педагогические условия ее успешного функционирования, представлены диагностические и методические материалы. Работа адресована научным работникам в области образования, преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам педагогических вузов.