Интерактивная песочница как средство коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Abstract

Пособие содержит рекомендации по организации и проведению занятий учителем-логопедом с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ОНР III уровня по развитию звукопроизношения, фонематического восприятия, анализа и синтеза, артикуляционной моторики. Учебно–методическое пособие включает в себя рабочую программу, календарно-тематическое планирование, перспективные планы развития на каждого ребенка и конспекты коррекционных занятий. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», направленность (профиль) «Логопедия», «Дошкольная дефектология», «Специальная психология», «Олигофренопедагогика», воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для детей с нарушениями речи.