• Методология и методы организации научного исследования. Рабочая программа дисциплины. Направление: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. 

  Усов, Владимир Николаевич (2015-04-11)

• Философия управления. Рабочая программа дисциплины по выбору. Направление:44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) 

  Усов, Владимир Николаевич (2015-04-11)

• Проблема смысла в коммуникации: пара-дигмальный подход: монография / О.Э. Иванова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2014. – 273 с. 

  Иванова, Ольга Эрнстовна (2015-03-12)

  Обращение к проблеме смысла в коммуникации связано с изучением ее глубинных аспектов: коммуникация не сводится к обмену информацией, ее «дно» представляют смыслы. С другой стороны, смысл разворачивается не сам по себе, а ...

• Философствующий ребенок: особенности рефлексии экзистенциальных состояний // Философия – детям. Язык и сознание: материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. памяти Н.С. Юлиной (Москва, 5-7 ноября 2014 г.).- М., 2014.- С. 17-19. 

  Борисов, Сергей Валентинович (2015-02-12)

• Борисов С.В. Детское философствование как проявление особой формы рациональности // Философия и будущее цивилизации: тез. докл. и выступленй IV Рос. филос. конгр.: в 5 т.- М, 2005.-Т.4.- С. 658. 

  Борисов, Сергей Валентинович (2015-02-12)

• Накопление психологических знаний в рамках философской традиции: хрестоматия по курсу «Психология»: учеб.-метод. пособие для студентов педагог. вузов 

  Василенко, Елена Анатольевна (2014-08-21)

  В учебно-методическом пособии содержатся фрагменты работ мыслителей древности, Средневековья, Возрождения и Нового времени, позволяющие проследить накопление психологических знаний в истории философской мысли, постановку ...

• Основные направления в зарубежной психологии: хрестоматия по курсу «Психология»: учеб.-метод. пособие для студентов педагог. вузов 

  Василенко, Елена Анатольевна (2014-08-21)

  В учебно-методическом пособии содержатся фрагменты работ зарубежных ученых, относящихся к различным психологическим школам. Материалы пособия позволяют проследить развитие психологической мысли, постановку и решение ...

• Индивидуальная форма психологической работы с родителями, воспитывающими детей с задержкой психического развития: метод. рек. для психологов и педагогов дошкол. образоват. учреждений, студентов - специальных психологов, педагогов-психологов. 

  Крушная, Наталья Анатольевна (2014-06-24)

  Работа содержит методические рекомендации по организации индивидуальных и семейных консультаций для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития. В работе представлено содержание программы социально-п ...

• Организация и содержание групповой работы с родителями, воспитывающими детей с задержкой психического развития: метод. рек. для психологов и педагогов дошкол. образоват. учреждений, студентов - специальных психологов, педагогов-психологов. 

  Крушная, Наталья Анатольевна (2014-06-24)

  Работа содержит методические рекомендации по организации тренинга для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития. В работе представлено содержание программы социально-психологического тренинга «Гармония ...

• Философия: теоретическая и прикладная : учебное пособие 

  Усов, Владимир Николаевич (2014-03-18)

  В учебном пособии представлено авторское видение основных разделов современной теоретической и прикладной философии. Оно соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, ...

• ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАНЫ И ПРИОРИТЕТЫ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ г. ЧЕЛЯБИНСКА И ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ 

  Никанорова, Татьяна Васильевна (2014-03-18)

• ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ И ИХ ВНУТРЕННЯЯ ПРОТИВОРЕЧИВОСТЬ 

  Никанорова, Татьяна Васильевна (2014-03-18)

  Вариативность и стандартизация изучения философии – две одинаково востребованные, но противоположные тенденции современного образования. Ставится проблема соединения технократически- и гуманистически- ориентированных моделей ...

• Социальная философия (курс по выбору) : учебно-методический комплекс : направление: 050100 - педагогическое образование 

  Липский, Вячеслав Иванович (2014-03-18)

• Монастыри как институты практической христианской нравственности (истоки и начала): материалы к семинару 

  Баркова, Валентина Васильевна (2014-03-18)

  Данное пособие просвещенно практически мало изученной проблеме – монастырскому движению, в целом, и русскому православию, в частности.

• Этика : учебно-методический комплекс по курсу по выбору : направление: 050100 - педагогическое образование 

  Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)

• Ценность детского философствования в социокультурном пространстве / С.В. Борисов // Личность. Культура. Общество. - 2006. - № 4. - С. 207-216 

  Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)

• «Философский глаз» для науки: диалог в диалоге / Борисов С.В. // Философия и культура. - 2011. - № 1 (37). - С. 96-106 

  Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)

• Описание концепции инновационного учебно-методического комплекса (ИУМК) «Философские беседы» (4 класс) / Борисов С.В. // Исследовательская работа школьников. - 2008. - № 1. - С. 58-79 

  Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)

• Философская пропедевтика: Теория и практика 

  Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)

  В книге обобщен и систематизирован теоретический и практический материал по пропедевтике философских знаний. Материал книги носит главным образом прикладной характер и является плодом большой экспериментальной работы, ...

• Феномен детского философствования и перспективы образования (по итогам Международной Научно-практической конференции «Философия – Детям») // Альма матер". Вестник высшей школы. - 2005. - № 7.- С.27-34. 

  Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)

Просмотреть больше