Изучение ситуативной тревожности у пятиклассников

Abstract

В статье раскрыты возрастные особенности проявления ситуативной тревожности у пятиклассников и их причины; показаны результаты проведённого констатирующего исследования по трём методикам; представлены некоторые рекомендации для педагогов, соблюдение которых позволит снизить неблагоприятный уровень ситуативной тревожности.