Показать сокращенную информацию
Психологическое сопровождение семьи ребенка с особыми возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
| dc.contributor.author | Крушная, Наталья Анатольевна | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-28T05:19:38Z | |
| dc.date.available | 2016-10-28T05:19:38Z | |
| dc.date.issued | 2016-10-28 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/1013 | |
| dc.description.abstract | Настоящее пособие посвящено психологическому сопровождению семьи ребенка с особыми возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Автором рассмотрены понятия инклюзии и инклюзивного образования, психологического сопровождения. Описаны основные характеристики детей с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) и условия их инклюзивного образования. В пособии представлены актуальные направления и методы сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ. Пособие рекомендовано для психологов образовательных организаций. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | Психологическое сопровождение семьи ребенка | ru_RU |
| dc.subject | Дети с особыми возможностями здоровья | ru_RU |
| dc.subject | Инклюзивное образование | ru_RU |
| dc.subject | Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивного образования | ru_RU |
| dc.subject | Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗ | ru_RU |
| dc.title | Психологическое сопровождение семьи ребенка с особыми возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования | ru_RU |
| dc.title.alternative | методические рекомендации / сост. Н.А. Крушная. – Челябинск : Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2016. – 36 с. | ru_RU |
| dc.type | Book | ru_RU |