Недавно добавленные

Структура семьи и субъективное благополучие детей

Чернова, Александра Сергеевна; Волчегорская, Евгения Юрьевна (2026-02-26)

Взаимосвязь семейного воспитания и агрессивности у детей дошкольного возраста

Галкина, Анастасия Федоровна; Волчегорская, Евгения Юрьевна (2026-02-26)

Тип семейного воспитания как предиктор подверженности младшего школьника буллингу

Могутнова, Елена Сергеевна; Шишкина, Ксения Игоревна (2026-02-26)

Работа педагога-психолога с семьей по профориентации подростков

Шайбакова, Милена Артемовна; Шишкина, Ксения Игоревна (2026-02-26)

Роль семьи в развитии эмоционального интеллекта младших школьников

Ахмадеева, Юлия Маратовна; Фортыгина, Светлана Николаевна (2026-02-26)

Превенция буллинга у младших школьников во внеурочной деятельности

Кулинич, Анастасия Павловна; Жукова, Марина Владимировна (2026-02-26)

Формирование самооценки младшего школьника в процессе учебной деятельности

Крупович, Марина Николаевна; Жукова, Марина Владимировна (2026-02-26)

Работа учителя начальных классов по формированию у младших школьников ценности человеческой жизни

Зубаирова, Екатерина Федоровна; Верховых, Ирина Валерьевна (2026-02-26)

Формирование у младших школьников первоначальных умений адекватно оценивать свои поступки и действия других людей на основе традиционных нравственных ценностей и моральных норм

Петрова, Екатерина Александровна; Волчегорская, Евгения Юрьевна (2026-02-26)

Взаимосвязь саморегуляции и коммуникативных умений младших школьников

Федюрина, Юлия Викторовна; Волчегорская, Евгения Юрьевна (2026-02-26)

Формирование социальной компетенции младших школьников

Чернышкова, Анна Вадимовна; Волчегорская, Евгения Юрьевна (2026-02-26)

Развитие социальной активности младших школьников на основе программы «Орлята России»

Хмелевская, Ксения Владимировна; Фролова, Елена Владимировна (2026-02-26)

Формирование социальной позиции и гражданской идентичности в рамках программы внеурочной деятельности «Орлята России»

Егорова, Татьяна Леонидовна; Фролова, Елена Владимировна (2026-02-26)

Развитие интереса к учебной деятельности в малокомплектной школе на примере программы «Орлята России»

Яковенко, Алеся Григорьевна; Гольцева, Юлия Валерьевна (2026-02-26)

Психолого-педагогическое сопровождение здоровьесбережения младших школьников

Сбитнева, Мария Олеговна; Шишкина, Ксения Игоревна (2026-02-26)

Формирование благоприятного социально-психологического климата в группе младших школьников во внеклассной работе

Абелева, Диана Дархановна; Шишкина, Ксения Игоревна (2026-02-26)

Формирование эмоциональной устойчивости у медицинских работников

Куимова, Ирина Александровна; Гольева, Галина Юрьевна (2026-02-25)

Формирование социального интеллекта младших школьников средствами арт-терапии

Полетаева, Анна Викторовна; Рокицкая, Юлия Александровна (2026-02-25)

Формирование ассертивного поведения будущих педагогов-психологов

Слюсаренко, Оксана Сайфуллаевна; Рокицкая, Юлия Александровна (2026-02-25)

Формирование профессиональной мотивации старших подростков

Васенина, Ольга Александровна; Мельник, Елена Викторовна (2026-02-25)

Выпускные квалификационные работы: Недавние поступления

Структура семьи и субъективное благополучие детей ﻿

Взаимосвязь семейного воспитания и агрессивности у детей дошкольного возраста ﻿

Тип семейного воспитания как предиктор подверженности младшего школьника буллингу ﻿

Работа педагога-психолога с семьей по профориентации подростков ﻿

Роль семьи в развитии эмоционального интеллекта младших школьников ﻿

Превенция буллинга у младших школьников во внеурочной деятельности ﻿

Формирование самооценки младшего школьника в процессе учебной деятельности ﻿

Работа учителя начальных классов по формированию у младших школьников ценности человеческой жизни ﻿

Взаимосвязь саморегуляции и коммуникативных умений младших школьников ﻿

Формирование социальной компетенции младших школьников ﻿

Развитие социальной активности младших школьников на основе программы «Орлята России» ﻿

Формирование социальной позиции и гражданской идентичности в рамках программы внеурочной деятельности «Орлята России» ﻿

Развитие интереса к учебной деятельности в малокомплектной школе на примере программы «Орлята России» ﻿

Психолого-педагогическое сопровождение здоровьесбережения младших школьников ﻿

Формирование благоприятного социально-психологического климата в группе младших школьников во внеклассной работе ﻿

Формирование эмоциональной устойчивости у медицинских работников ﻿

Формирование социального интеллекта младших школьников средствами арт-терапии ﻿

Формирование ассертивного поведения будущих педагогов-психологов ﻿

Формирование профессиональной мотивации старших подростков ﻿