Программа развития: теория и практика

Abstract

В основу этой монографии легли материалы из опыта разработки программ развития городских образовательных системе Армавира, Лангепаса, Муравленко, Ноябрьска, Салехарда, Челябинска, Ханты-Мансийска, Якутска и образовательных организаций ДОО, школ, УДОД, ИПК в 1992-2018 годах. Теоретические основания феномена «программа развития» разрабатывались обсуждались на различных уровнях планирования и принятия управленческих решений, а также со студентами магистратуры и аспирантуры. В монографии предлагаются не только теоретические основания целесообразности именно такого способа представления программы развития, но и конкретные практики реализации проектов, входящих в состав глобального проекта развития образовательной системы в образовательной организации. В монографии предлагается новационный и уже апробированный способ построения программы развития. Рекомендуется педагогическим работникам дошкольного образования, научным работникам, а также и соискателям ученой степени магистра, кандидата и доктора наук.