Искать
Отображаемые элементы 111-120 из 321
Информационные технологии педагогической диагностики: теория и практика: Моногр.
(2014-09-29)
В монографии раскрыты сущность и методологические основы педагогической диагностики, проанализированы работы в области информационных технологий в образовании, связанные с диагностикой. Предложена концепция, в которую ...
Электронный учебник: конструирование, обучение, диагностика: моногр.
(2014-09-01)
В монографии раскрыты теоретические основы электронного учебника, состоящие из положений теории учебника, современных дидактических требований к электронным учебникам и результатов исследований в сфере мультимедиа.
...
Теоретические основы информационных технологий педагогической диагностики: Моногр.
(2014-09-30)
В монографии раскрыты сущность и методологические основы педагогической диагностики, проанализированы работы в области информационных технологий в образовании, связанные с диагностикой. Предложена концепция, в которую ...
Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка дошкольного возраста в образовательном процессе: коллективная монография.- Челябинск, 2014
(2014-12-27)
Данная монография раскрывает один из ведущих принципов дошкольного образования – принцип психолого-педагогического сопровождения развития личности дошкольника, который отражает идеи Федерального государственного стандарта ...
Дошкольное образование: инновации, перспективы развития: коллективная монография.- Челябинск, 2014
(2014-12-29)
Монография раскрывает проблемы, связанные с инновациями в развитии и воспитании детей дошкольного возраста, которые отражают идеи Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В ней представлены ...
Эколого-экономическое образование: содер-жательный и процессуальный аспекты [Текст]: монография / Н.П. Рябинина, А.А. Саламатов. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2013. – 377 с.
(2015-02-14)
В монографии проанализированы становление, развитие и современное состояние проблемы интеграции экологического и экономического образования в педагогической теории и практике. Представлена концепция эколого-экономического ...
Проектирование безопасного и здоровьесберегающего пространства «вуз – школа» как условие профессионального становления студентов
(2015-12-03)
Монография раскрывает проблемы, связанные с проектированием безопасного и здоровьесберегающего пространства «вуз – школа» как условия профессионального становления будущих педагогов. В ней представлены методические основы, ...
Инновационные психолого-педагогические технологии в работе с дошкольниками
(2015-12-03)
В работе показана реализация инновационных психолого-педагогических технологий в начальной школе на примере трех конкретных инновационных процессов:
- формирование произвольного внимания у детей старшего дошкольного ...
Инновационные психолого-педагогические технологии в работе со старшеклассниками
(2015-12-04)
В работе показана реализация инновационных психолого-педагогических технологий в старших классах общеобразовательной школы на примере четырёх конкретных инновационных процессов : формирование социально-психологической ...
Педагогическое сопровождение самореализации личности студентов в системе двухуровневой профессиональной подготовки
(2017-06-13)
Монография посвящена проблеме педагогического сопровождения личности студентов: определены теоретические и методологические основания проблемы, представлена концептуальная модель и педагогические условия ее реализации в ...