Теоретическое обоснование этнокультурных отношений будущих учителей в поликультурном образовании
Аннотации
В монографии представлена попытка теоретического осмысления возникновения и развития проблемы воспитания этнокультурных отношений. В результате историко-педагогического анализа определены социально-исторические предпосылки проблемы воспитания этнокультурных отношений; рассмотрена понятийно-терминологическая система исследования; описано развитие поликультурного образования; раскрыты методологические основы воспитания этнокультурных отношений будущих учителей.
Книга представляет интерес для научных работников в области педагогики, преподавателей и студентов высших и средних педагогических заведений