Формирование профессиональной творческой компетенции будущих педагогов профессионального обучения: теория и практика

Abstract

В монографии раскрываются теоретические и практические аспекты проблемы формирования профессиональной творческой компетенции будущих педагогов профессионального обучения. Представлена модель процесса формирования профессиональной творческой компетенции будущих педагогов профессионального обучения в условиях вуза, а также педагогические условия ее эффективного функционирования. Издание представляет интерес для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических вузов.