Недавно добавленные

Социально-трудовая адаптация обучающихся с интеллектуальными нарушениями и ее роль в их личностном развитии

Еркин, Айнур Торгайкызы; Кожевников, Михаил Васильевич (2026-04-22)

Формирование личностного самоопределения обучающихся младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями

Еркибаева, Куралай Жумасситовна; Кожевников, Михаил Васильевич (2026-04-22)

Использование элементов сказкотерапии в развитии устной речи у обучающихся младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

Бирковская, Анастасия Владиславовна; Кожевников, Михаил Васильевич (2026-04-22)

Физическое воспитание младших школьников с нарушением интеллекта на уроках адаптивной физической культуры

Ахмет, Талига Саматовна; Кожевников, Михаил Васильевич (2026-04-22)

Формирование навыков понимания содержания текстов у подростков с нарушениями слуха на уроках русского языка

Ауез, Сауле Исаликыз; Кожевников, Михаил Васильевич (2026-04-22)

Дидактические игры как средство развития лексической стороны речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Акушевич, Олеся Вячеславовна; Кожевников, Михаил Васильевич (2026-04-22)

Педагогическое сопровождение родителей, воспитывающих детей с интеллектуальными нарушениями

Альденова, Кумусай Ульмесхановна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2026-04-22)

Коррекция агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта во внеурочной деятельности

Анишева, Раушан Бауыржановна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2026-04-22)

Нейропсихологический подход в коррекции познавательной деятельности детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Бисембаева, Асия Ирановна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2026-04-22)

Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с использованием игр в сухом и влажном песке

Власова, Оксана Александровна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2026-04-22)

Составление программы коррекционной работы по преодолению нарушений поведения у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра

Ержанова, Айгуль Абдулловна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2026-04-22)

Тьюторское сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях ресурсного класса

Ибрагимова, Акбота Сериковна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2026-04-22)

Психолого-педагогические условия повышения эффективности обучения основам здорового образа жизни обучающихся специальной (коррекционной) школы

Капышева, Марина Кабдаулетовна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2026-04-22)

Формирование коммуникативной деятельности у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра

Карабекова, Айгуль Канатовна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2026-04-22)

Коррекционно-педагогическая работа по гармонизации межличностных отношений в коллективе младших школьников с интеллектуальными нарушениями

Кушкалиева, Зульфира Жардемовна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2026-04-21)

Формирование вычислительных навыков у младших школьников с нарушением интеллекта на уроках математики

Тулькубаева, Сауле Тулегеновна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2026-04-21)

Коррекция нарушений в эмоционально-коммуникативном развитии детей с расстройствами аутистического спектра на музыкальном занятии

Черкасова, Инна Олеговна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2026-04-21)

Экологическое воспитание обучающихся младшего школьного возраста с нарушением интеллекта во внеурочной деятельности

Ляйс, Оксана Андреевна; Сибиркина, Альфира Равильевна (2026-04-21)

Формирование экологической культуры школьников с нарушениями слуха на уроках естественного цикла

Калжанова, Алмагуль Умурзаковна; Сибиркина, Альфира Равильевна (2026-04-21)

Формирование экологической культуры у младших школьников с интеллектуальными нарушениями

Гриневич, Елена Анатольевна; Сибиркина, Альфира Равильевна (2026-04-21)

Магистратура: Недавние поступления

Социально-трудовая адаптация обучающихся с интеллектуальными нарушениями и ее роль в их личностном развитии ﻿

Формирование личностного самоопределения обучающихся младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями ﻿

Использование элементов сказкотерапии в развитии устной речи у обучающихся младшего школьного возраста с нарушением интеллекта ﻿

Физическое воспитание младших школьников с нарушением интеллекта на уроках адаптивной физической культуры ﻿

Формирование навыков понимания содержания текстов у подростков с нарушениями слуха на уроках русского языка ﻿

Дидактические игры как средство развития лексической стороны речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития ﻿

Педагогическое сопровождение родителей, воспитывающих детей с интеллектуальными нарушениями ﻿

Коррекция агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта во внеурочной деятельности ﻿

Нейропсихологический подход в коррекции познавательной деятельности детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития ﻿

Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с использованием игр в сухом и влажном песке ﻿

Составление программы коррекционной работы по преодолению нарушений поведения у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра ﻿

Тьюторское сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях ресурсного класса ﻿

Психолого-педагогические условия повышения эффективности обучения основам здорового образа жизни обучающихся специальной (коррекционной) школы ﻿

Формирование коммуникативной деятельности у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра ﻿

Коррекционно-педагогическая работа по гармонизации межличностных отношений в коллективе младших школьников с интеллектуальными нарушениями ﻿

Формирование вычислительных навыков у младших школьников с нарушением интеллекта на уроках математики ﻿

Коррекция нарушений в эмоционально-коммуникативном развитии детей с расстройствами аутистического спектра на музыкальном занятии ﻿

Экологическое воспитание обучающихся младшего школьного возраста с нарушением интеллекта во внеурочной деятельности ﻿

Формирование экологической культуры школьников с нарушениями слуха на уроках естественного цикла ﻿

Формирование экологической культуры у младших школьников с интеллектуальными нарушениями ﻿