Актуальные проблемы дошкольного образования: традиции и инновации
Открыть
Дата
2018-09-20Автор
Артеменко, Борис Александрович
Быстрай, Елена Борисовна
Власенко, Ольга Николаевна
Батенова, Юлия Валерьевна
Бехтерева, Елена Николаевна
Блессинг, Б.
Булатова, Ю.Р.
Мишанова, Оксана Геннадьевна
Буслаева, Марина Юрьевна
Бутенко, Наталья Валентиновна
Скоробренко, И.А.
Штыкова, Татьяна Валентиновна
Воробьева, Г.В.
Пикулева, Людмила Константиновна
Галкина, Людмила Николаевна
Галкин, В.Ю.
Галянт, Ирина Геннадьевна
Арсеньева, Д.А.
Пономарева, Д.О.
Черепенина, А.В.
Гадяева, В.В.
Зыкова, Т.В.
Гладкова, Е.А.
Волчегорская, Евгения Юрьевна
Гольцева, Юлия Валерьевна
Дзюба, Дария Робертовна
Дильдина, Наталья Александровна
Евтушенко, Ирина Николаевна
Точицкая, О.С.
Емельянова, Ирина Евгеньевна
Жукова, Марина Владимировна
Забродина, Инга Викторовна
Зигерист, Р.Й.
Иванова, Ирина Юрьевна
Пимкина, П.М.
Исаичкина, Альбина Рамазановна
Кириенко, Светлана Дмитриевна
Козлова, Наталья Александровна
Колосова, Ирина Викторовна
Семеняк, О.А.
Metadata
Показать полную информациюАннотации
В сборнике представлены материалы XVI Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы дошкольного образования: традиции и инновации». Статьи освещают современные проблемы организации образовательного процесса, связанные с введением в действие Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а также реализацией Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Материалы статей раскрывают проблемы поддержки разнообразия дошкольного детства, индивидуализации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, организация образовательного процесса детей дошкольного возраста в билингвальной среде и другие.
Авторами материалов сборника являются научные и практические работники системы дошкольного образования России, Австрии, Германии, а также студенты ведущих педагогических вузов.
Материалы сборника рекомендованы преподавателям, научным сотрудникам, руководителям и специалистам системы дошкольного образования, студентам педагогических учебных заведений, практическим работникам дошкольных учреждений.
Все статьи проходят рецензирование (экспертную оценку). Точка зрения редакции не всегда совпадает с точкой зрения авторов. Статьи изданы в авторской редакции. Ответственность за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов.