Теоретико-методологические основы педагогического проектирования : монография

Abstract

В монографии рассматриваются теоретические аспекты проблемы педагогического проектирования с позиций системного, деятельностного и информационного подходов, дается описание процесса педагогического проектирования и его организационной структуры. Работа рассчитана на научных работников в области педагогики, преподавателей и студентов педагогических вузов