Психодиагностика в работе психолога общего образования

Abstract

В учебном пособии систематизируются представления о целях, задачах, принципах, возрастно-психологических основах и методах психодиагностической деятельности педагога-психолога, работающего в системе общего образования. Пособие направлено на формирование профессиональной готовности студентов психологических факультетов университетов к практической психодиагностической деятельности и слушателям системы послевузовского образования, повышающих свою профессиональную компетентность в психодиагностической деятельности в сфере образования, а также психологов образования, актуализирующих свои компетенции в области психодиагностической деятельности.