Посмотр Философия. Психология. Религия по названию
Отображаемые элементы 63-82 из 158
-
Историко-культурологический подход к формированию антропологии пространство-временного континуума городской среды человека
(2019-01-25)В сборнике представлены научные статьи участников II Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Антропология города: социокультурные стратегии в полиэтничном обществе», состоявшейся в городе ... -
К проблеме моделирования психолого-педагогической коррекции самочувствия, активности, настроения человека средствами историко-культурного контента памятника «АРКАИМ» [Электронный ресурс] / Валентина Долгова, Александр Москвичев // Человек в условиях интенсификации межличностных взаимодействий : сб. тр. Междунар. виртуальной Интернет-конференции (Лондон, 28 марта – 04 апреля 2013). - Лондон (Великобритания), 2013. – С. 28 – 30. - Режим доступа : http://gisap.eu/ru/node/22472
(2014-05-14)В статье представлена модель психолого-педагогической коррекции самочувствия, активности, настроения человека средствами историко-культурного контента памятника «АРКАИМ» -
Личность в норме и патологии
(2018-05-24)Сборник Всероссийской научно-практической конференции «Личность в норме и патологии» посвящен анализу и обобщению научного и практического опыта психологов, педагогов, дефектологов, врачей, социальных работников и ... -
Метаморфозы субъектности в конструктивистских моделях философствования // Философия и культура. - 2013. - № 12(72). - С. 1707 - 1717
(2014-04-21)В статье представлены конструктивистские модели философствования в их пре- емственности и взаимовлиянии в соответствии с определенными исторически сложившимися традициями философствования в свете философской проблемы ... -
Моделирование процессов формирования профессиональной коммуникативной компетентности [Электронный ресурс] / Валентина Долгова, Елена Мельник // XXXVII international research and practice conference “Forms of social communication in the dynamics of human societ» : сб. тр. Междунар. виртуальной Интернет-конференции (Лондон, November 20 – 26, 2012). – Лондон (Великобритания), 2012. – C. 66-69. – Режим доступа : http://gisap.eu/ru/node/16560
(2014-05-14)В статье представлена модель формирования профессиональной коммуникативной компетентности будущих педагогов-психологов, её показатели, компоненты и результаты внедрения -
МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЯ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У СТУДЕНТОВ
(2018-06-29)В статье обсуждаются особенности формирования смысложизненных ориентаций в юности: активная устремленность в будущее; эмоционально окрашенная направленность на решение отдаленной задачи – смысла жизни; переоценка ценностей; ... -
МОДЕЛИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ САМООЦЕНКИ У ЛИЦ С АДДИКТИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В УСЛОВИЯХРЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА
(2018-07-04)В статье обоснована актуальность выбранной проблемы, разработано «дерево целей» и модель (включающая четыре взаимосвязанных блока: теоретический, диагностико-аналитический, коррекционный и блок оценки эффективности), ... -
Моделирование эмоционально-коммуникативной культуры (на примере подготовки педагогов-музыкантов) [Электронный ресурс] / Валентина Долгова, Яна Жакупова // Формы социальных коммуникаций в динамике развития человеческого общества : сб. тр. Междунар. виртуальной Интернет-конференции (Лондон, 05-10 декабря 2012). – Лондон (Великобритания), 2012. – С. 14-17. – Режим доступа : http://gisap.eu/ru/node/13572
(2014-05-14)В статье показано моделирование процесса формирования эмоционально-коммуникативной культуры будущих педагогов-музыкантов. Методологическую основу построения модели составляют системный подход, теория поуровневого подхода, ... -
Моделирование эмоциональной устойчивости личности [Электронный ресурс] / В.И. Долгова // Healh as a factor of qualiti and lifetime of biological species : сб. тр. Междунар. виртуальной Интернет-конференции (December 05-10, 2012). - Лондон (Великобритания), 2012. – С. 67 – 70. – Режим доступа : http://gisap.eu/ru/node/16597
(2014-05-14)В статье на примере формирования эмоциональной устойчивости личности раскрыты основные этапы моделирования (постановка цели, построение модели, проверка модели на достоверность (адекватность модели), применение и обновление ... -
Модель профессионально важных качеств волонтера русскоязычных программ
(2018-07-20)Модель профессионально важных качеств волонтера представлена, исходя из различных подходов построения модели на основе частных представлений о конкретной профессиональной деятельности; проведено смысловое построение модели ... -
Модель психолого-педагогической коррекции страхов детей дошкольного возраста 5-6 лет
(2018-07-24)Статья посвящена психолого-педагогической коррекции страхов детей дошкольного возраста. В процессе исследования разработано «дерево целей», представлена авторская модель психолого-педагогической коррекции страхов детей ... -
Некоторые биосоциальные характеристики телесно-психического здоровья дошкольников [Электронный ресурс] / Валентина Долгова // Биосоциальные характеристики психологии современного человека: сб.тр. Междунар. виртуальной Интернет-конференции (Лондон, 08 – 14 августа 2013). – Лондон (Великобритания), 2013. – С. 62 – 66. – Режим доступа : http://gisap.eu/ru/node/31741
(2014-05-13)В статье обсуждаются некоторые биосоциальные характеристики телесно-психического развития и индивидуальные особенности здоровья индивида -
ОБ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМАХ ПСИХОДИАГНОСТИКИ В ОБРАЗОВАНИИ
(Published by IASHE, 2018-06-05)В работе проведен анализ различных подходов к созданию и реализации современных, полноценных, профессиональных, отражающих менталитетные, гражданские, культурные особенности формирования личности; и показано, что проблемным ... -
Обоснование подхода к оцениванию психофизиологического статуса
(2018-05-30)В работе представлен подход к оцениванию психофизиологического статуса и профессиональных качеств личности будущего педагога. В основе подхода - многоуровневая психологическая организация структуры личности, отражающая ... -
Одаренный старшеклассник как субъект социальных коммуникаций [Электронный ресурс] / Валентина Долгова, Ирина Ордина // Forms of social communication in the dynamics of human societ : XXXVII international research and practice conference : сб.тр. Междунар. виртуальной Интернет-конференции, November 20 – 26, 2012. - Лондон (Великобритания), 2012. - C. 36 – 38. – Режим доступа : http:// gisap.eu/ru/node/16596. – Загл. с экрана
(2014-05-22)В статье представленымодель и программа формирования позитивной Я-концепции одаренного старшеклассника; дан анализ взаимосвязей и факторной структуры показателей -
Опыт кросскультурного использования инновационных психолого-педагогических технологий сопровождения
(2018-07-02)В статье представлен опыт кросскультурного использования инновационных психолого-педагогических технологий сопровождения одаренных учеников частного образовательного учреждения им. Муххамеда эль Фатиха, Касабланка. Составлен ... -
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧАСТИЯ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕДУРЕ ГИА И ЕГЭ В КАЧЕСТВЕ НАБЛЮДАТЕЛЕЙ ВО ВРЕМЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
(2018-07-04)В статье показаны технологии достижения цели формирования первичных профессиональных умений и навыков психолого-педагогического сопровождения государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных организаций. ...