Проектирование развивающей среды в образовательной организации

Abstract

В пособии подробно изложены теоретико-методологические основы педагогического проектирования. Раскрыты природа, логика, содержание и специфика педагогического проектирования развивающей среды; дана характеристика основных видов педагогических проектов; рассмотрены специфика проектных процедур, специальные методы педагогического проектирования. В пособии раскрываются особенности создания образовательной среды в образовательной организации (на примере дошкольной образовательной организации), модель организации образовательного пространства в современных условиях. Пособие рекомендовано для обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль: Управление образованием, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, профиль: Психология и педагогика образования личности, 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья, 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям), профиль: Менеджмент профессионального образования.