Педагогические науки: Недавние поступления
Отображаемые элементы 341-360 из 919
-
Учебная практика по формированию цифровых компетенций
(2022-09-28)Пособие содержит методические материалы, обеспечивающие реализацию федерального государственного стандарта высшего образования по программе дисциплины «Учебная практика по формированию цифровых компетенций», в частности: ... -
Инновационные процессы в образовании
(2022-09-28)Настоящее учебное пособие раскрывает теоретико-методологические основы и практические аспекты инновационных процессов в системе образования, содержит систематизированные сведения научного и прикладного характера, отражающие ... -
Использование потенциала электронных библиотек и электронных библиотечных систем в деятельности профессиональных образовательных организаций при внедрении технологий онлайн – образования
(2022-09-28)В данных методических рекомендациях раскрываются актуальные вопросы теории и практики использования технологий онлайн – образования для студентов в условиях среднего профессионального образовательного учреждения. Важным ... -
Системы управления и дистанционного обучения в образовательном процессе профессиональных образовательных организаций
(2022-09-23)В данных методических рекомендациях осуществлено обоснование применения систем управления обучением и систем дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях: проанализировано современное состояние, ... -
Цифровизация процесса формирования эколого-экономической составляющей компетенций студентов
(2022-09-14)Методические рекомендации посвящены насущной необходимости цифровизации процесса формирования эколого-экономической составляющей компетенций студентов образовательных организаций в интересах обеспечения устойчивого развития ... -
Самостоятельная работа студентов по хронологии в курсе «Вспомогательные исторические дисциплины»
(2022-09-01)Пособие адресовано студентам-бакалаврам, обучающихся по профилям «История. Право», «История. Обществознание», «История. Иностранный язык» (направление «Педагогическое образование»). Цель пособия состоит в том, чтобы помочь ... -
Процессы чувственного познания и работа педагога по их развитию у детей
(2022-09-01)Пособие адресовано студентам-бакалаврам, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». Цель пособия – помочь студентам в подготовке к практическим занятиям и выполнению самостоятельной работы по теме ... -
Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов учащихся профильных классов педагогической направленности
(2022-09-01)В пособии раскрыты структура и содержание тьюторской деятельности как формы сопровождения учащихся профильных классов при педагогических университетах в профессиональном самоопределении и выборе образовательной траектории ... -
Рабочая тетрадь по математике (геометрия)
(2022-09-01)В рабочую тетрадь включены следующие разделы начального курса математики: «Геометрические фигуры и их свойства», «Многогранники. Тела вращения», «Геометрические величины». В учебном пособии содержится краткий теоретический ... -
Рекомендации по профилактике и коррекции нарушений письменной речи у младших школьников
(2022-06-29)В методическом пособии представлены рекомендации по профилактике и коррекции нарушений письма на уровне звукового состава слова, словарного запаса, и грамматического строя речи у младших школьников. Данное пособие предназначено ... -
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
(2022-06-29)Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Экология автомобилей и автомобильного хозяйства» предназначены для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 44.03.04 ... -
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
(2022-06-29)Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Техническая механика» предназначены для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 44.03.04 Профессиональное обучение (по ... -
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
(2022-06-29)Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Термодинамика и рабочие процессы двигателей» предназначены для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 44.03.04 Профессиональное ... -
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
(2022-06-29)Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «История науки и техники автомобилизации» предназначены для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 44.03.04 Профессиональное ... -
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
(2022-06-29)Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Гидравлика и гидропривод» предназначены для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 44.03.04 Профессиональное обучение (по ... -
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
(2022-06-29)Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Автомобильные эксплуатационные материалы» предназначены для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 44.03.04 Профессиональное ... -
Смешанное обучение в условиях цифровой образовательной среды: организационно-дидактические решения
(2022-06-29)В пособии раскрыты возможности смешанного обучения в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются современные подходы, принципы, инновационные модели смешанного обучения, особенности организации образовательного ... -
Развитие профессионально значимых личностных ресурсов обучающихся
(2022-06-28)В представленной монографии обоснована необходимость пересмотра содержания, выбора средств и технологий профессиональной подготовки обучающихся в связи с формированием в обществе нового технологического уклада на основе ... -
Методика профессионального обучения
(2022-07-28)Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «Методика профессионального обучения» предназначены для обучающихся по направлению подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)» профиль ... -
Формирование активного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень речевого развития)
(2022-06-16)В учебно-методическом пособии представлены рекомендации по организации и проведению логопедических занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР III уровня по формированию активного словаря в процессе психолого-педагогического ...