http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/12 Fri, 03 Apr 2026 21:25:47 GMT 2026-04-03T21:25:47Z http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/13795 Методические основы подготовки легкоатлетов бегунов на этапах тренировочного макроцикла Мамылина, Наталья Владимировна В монографии рассмотрены некоторые методические особенности подготовки легкоатлетов бегунов, специализирующихся в беге на средние дистанции (400 м), в многоборье, тройном прыжке и в прыжке с шестом. Уделяется внимание теоретическим аспектам организации тренировочного процесса, средствам, методам, содержанию тренировочного процесса. Дано общее представление об основах подготовки бегунов на 400 м в подготовительном периоде тренировочного макроцикла по методике К. Харта. Приведены результаты внедрения предложенных методических рекомендаций по организации тренировочного процесса квалифицированных легкоатлетов, специализирующихся в беге на средние дистанции. Акцентируется внимание на развитии специальной выносливости средствами легкой атлетики, скоростно-силовой подготовке легкоатлетов, методических аспектах тренировочного процесса прыгунов с шестом средствами гимнастических упражнений. Дана теоретическая и методическая оценка скоростно-силовой подготовки юных многоборок на этапе начальной специализации. Изложенный материал будет полезен студентам высших учебных заведений, интересующихся преподаванием физической культуры и спорта, спортсменам, тренерам, педагогам, психологам. Thu, 20 Apr 2023 00:00:00 GMT http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/13795 2023-04-20T00:00:00Z http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/13576 Проблема здоровьесбережения в образовательном процессе Мамылина, Наталья Владимировна В монографии рассмотрены теоретические основы создания безопасной здоровьесберегающей среды в образовательной организации. Представлена модель создания безопасной здоровьесберегающей среды, являющейся фактором сохранения здоровья детей и подростков, описаны результаты её реализации. Уделяется внимание педагогическим условиям функционирования данной модели. Дано общее представление о роли физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме об-разовательного процесса школьников. Приведены результаты внедрения системы физкультурно-оздоровительных мероприятий в режим образо-вательного процесса. Дана теоретическая и методическая оценки физической подготовленности учащихся, акцентировано внимание на занятиях волейболом как средстве физического воспитания школьников, рассмотрены некоторые вопросы формирования представлений о здоровом образе жизни у детей и подростков. Изложенный материал будет полезен студентам высших учебных заведений, интересующихся преподаванием физической культуры и спорта, тренерам, педагогам, психологам. Fri, 31 Mar 2023 00:00:00 GMT http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/13576 2023-03-31T00:00:00Z http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/11529 Технология консультирования в области субъективного здоровья Валеева, Галина Валерьевна; Тюмасева, Зоя Ивановна Монография посвящается многолетней работе по консультированию студентов в области субъективного здоровья. В ней представлена технология подготовки консультанта к здоровьесбережению, а также методики консультирования в области субъективного здоровья. Предназначена для психологов, студентов, аспирантов, которые заинтересованы в проведении работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и других слоев населения. Thu, 05 May 2022 00:00:00 GMT http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/11529 2022-05-05T00:00:00Z http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/1005 Морфофункциональные и психофизиологические особенности адаптации школьников к учебной деятельности Шибкова, Дарья Захаровна; Байгужин, Павел Азифович; Семенова, Мария Владимировна; Шибков, Анатолий Алексеевич Монография подготовлена квалифицированными сотрудниками кафедры анатомии, физиологии человека и животных ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет». Авторы монографии на основе анализа имеющихся современных научных публикаций и собственных исследований представляют особенности возрастнополовых адаптационных процессов, формирующихся в организме школьников в ответ на воздействия экологических и социальных факторов среды обитания. В монографии рассматриваются общие теоретические и методологические аспекты проблемы адаптации, методологические и методические особенности организации мониторинговых исследований, а также представлены результаты исследований морфофункциональных и психофизиологических особенностей адаптации школьников 7–16 лет, проживающих на экологически неблагополучных территориях. Монография представляет интерес для исследователей, работающих в области возрастной и экологической физиологии, психофизиологии. Книга также будет полезна аспирантам, магистрантам, студентам, педагогическим коллективам, интересующимся проблемами адаптации и повышения эффективности образовательного процесса на основе здоровьесберегающей деятельности. Монография подготовлена в рамках выполнения проектной части государственного задания в сфере научной деятельности образовательным организациям высшего образования, подведомственным Минобрнауки РФ (рег. № 2669). Thu, 27 Oct 2016 00:00:00 GMT http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/1005 2016-10-27T00:00:00Z